第八章 互聯(lián)網(wǎng)還能這么玩?
“主人,菲利克斯魔法學(xué)院好像禁止學(xué)生登陸互聯(lián)網(wǎng)了?!甭逑喰⌒囊硪硖嵝训?。
以她的性格,這話放在幾天前,她是絕對不會說的。
她只會裝作不知道,躲在自己的居所中。
但今天她還是鼓起勇氣說了。
因?yàn)樽詮闹魅送瞥隽苏搲δ苤?,她突然發(fā)現(xiàn)生活變得有意思了。
也發(fā)現(xiàn)自己離不開互聯(lián)網(wǎng)了!
這是主人推出互聯(lián)網(wǎng)之時,她無論如何也不會相信的事情。
但事實(shí)就是如此。
自從有了互聯(lián)網(wǎng),雖然身處孤獨(dú)漂浮在次元夾縫中的古堡里,但她依舊可以了解天下事,知道很多有意思的人和他們的故事。
更從無數(shù)人生經(jīng)歷中,看到自己的影子。
看著那么多命運(yùn)坎坷之人,依舊奮發(fā)向上,她忽然覺得生活還是有希望的。
尤其是菲利克斯魔法學(xué)院的學(xué)生們,更是讓她找到了……存在感!
自從辯倒一名菲利克斯的學(xué)生之后,她好像徹底出名了。
幾乎每時每刻都有學(xué)生問她魔法知識,閑極無聊的她,自然是有問必答。
在法神唐恩的耳濡目染之下,她的魔法造詣看起來只有魔導(dǎo)師境界,實(shí)際見識近乎于法神。
回答這些學(xué)生的問題,自然帶著超越常人的前瞻性。
現(xiàn)在論壇上,很多人直接親切的稱呼她“年少導(dǎo)師”!
還有一些魔法學(xué)徒,故意試探她的真實(shí)身份,想拜入她的名下。
這種被人追捧,被人崇拜的感覺,實(shí)在是太美妙了!
那感覺就像是在冷冽的冬日,推開窗戶,恰好有一縷陽光照在身上,暖暖的,溫柔得像是埋在小奶貓身上。
這讓她如何不關(guān)心菲利克斯的學(xué)生?
所以哪怕有可能觸怒新主人,她還是決定要試一試。
在提醒過后,余生安久久沒有回話。
洛希亞小心翼翼的抬頭看了一眼主人,只見他面無表情的靠在神座上,閉眼假寐。
周圍一點(diǎn)一滴源質(zhì)匯聚,形成粘稠而滂湃的能量環(huán),令人望而生畏!
“主人……不做點(diǎn)什么嗎?”洛希亞低下頭,忍不住又低聲提醒道。
“我能做什么?去把菲利克斯學(xué)院給砸了?”
余生安沒有睜眼,聲音平靜,但卻令洛希亞渾身一顫,神情暗淡下來。
砸?
怎么可能!
克維爾帝國能在五大正神環(huán)伺下,依舊保持魔法血統(tǒng),是有原因的。
菲利克斯魔法學(xué)院僅僅是禁止學(xué)生使用神術(shù),又不是全國,這不值得余生安與之交惡。
洛希亞很容易猜到了其中關(guān)竅。
“洛希亞失禮了!”她臉色黯淡,微微彎腰,準(zhǔn)備退出去。
“你很在乎菲利克斯的學(xué)生?”余生安忽然問道。
“是的?!甭逑喆蠓匠姓J(rèn):“洛希亞很喜歡主人安排的新工作,和這些年輕人交流魔法,我感覺魔法知識都豐富起來了?!?p> “年輕人?你多大了?我是指真實(shí)年齡。”
“唔?”洛希亞一怔,俏臉陡然一紅,她訥訥半晌道:“我是十七歲時死亡轉(zhuǎn)化為幽魂的,至今已有十六年?!?p> “三十三歲了??!”余生安感嘆。
這算什么?蘿莉的身體,御姐的心?
“才沒有……只能算十七歲。”洛希亞急了,下意識反駁道。
“嗯嗯,我懂,永遠(yuǎn)十七歲?!庇嗌搽S口應(yīng)和,姿態(tài)是如此的嫻熟:“對了,你是怎么死的?”
“我堂哥為了爵位,偽裝匪徒,沖進(jìn)城堡,我臨死時,將自己轉(zhuǎn)化成了幽魂?!甭逑喡曇羝届o。
“不好意思,讓你提起傷心事了?!?p> “沒關(guān)系,已經(jīng)過去了?!?p> “那后來怎么遇到了唐恩?”
“唐恩尊下湊巧路過,看我魂力純凈,就把帶我走了?!?p> 余生安點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)移了話題:“你怎么看菲利克斯魔法學(xué)院的所作所為?”
“魔法學(xué)院是克維爾帝國的核心,主人您涉及到他們的核心利益,有此反應(yīng)不難理解?!?p> “你覺得我該怎么做?”
洛希亞咬了咬下唇道:“克維爾帝國能夠屹立在五大正神的環(huán)伺下,是有原因的,洛希亞認(rèn)為,主人傳播神術(shù)宜以和平姿態(tài)示人,不宜與其交惡。”
說出這話的她,眼中閃過一絲茫然。
她來時目的,好像不是這個吧?
她是什么時候轉(zhuǎn)變想法的?
“和平姿態(tài)確實(shí)有利于化解潛在敵人的敵意!但,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢,這可不是我想看到的,沒有底線的示好,只會被敵人看輕,逐步蠶食?!?p> 余生安眼神冷漠。
有著五千年文化底蘊(yùn)背書的他,根本不用揣測菲利克斯魔法學(xué)院的想法,他有太多的歷史案例作為參考。
說它試探也好,警告也罷,余生安都不可能放棄菲利克斯的學(xué)生。
往小說,這是上千名高質(zhì)量用戶;
往大說,這可是標(biāo)志性事件,此時退一步,以后就會退無數(shù)步!
連一個小小的魔法學(xué)院都搞不定,以后怎么滲透進(jìn)入諸神的傳教區(qū)?
洛希亞怔住了。
主人的話,她有些聽不懂,但其中表達(dá)的意思,她還是明白了。
“主人,您打算怎么做?”洛希亞問道,心中充滿了矛盾。
一方面,她希望菲利克斯的學(xué)生們可以自由登陸互聯(lián)網(wǎng)論壇;
另一方面,她又不希望看到主人為了這些學(xué)生和菲利克斯發(fā)生矛盾。
不等她思緒發(fā)散,互聯(lián)戒指忽然一閃,一道信息竄入她的腦海。
這是互聯(lián)網(wǎng)更新通知。
她下意識激活互聯(lián)神術(shù),等到她看到互聯(lián)網(wǎng)新增功能之時,眼睛頓時瞪得渾圓,猛然看向余生安,眸中盡是不可思議的大震撼!
互聯(lián)網(wǎng)還能這么玩?
……
……
菲利克斯魔法學(xué)院,二級生魔紋課教室內(nèi),此時,亂做一團(tuán)。
“戴索瓦,你瘋了?!”
“布萊德導(dǎo)師,您別誤會,戴索瓦受刺激了,他他…他不是有意的?!?p> 戴索瓦的好友們,一邊拉著戴索瓦規(guī)勸他,一邊拼命代他向?qū)煹狼浮?p> 原來,在這節(jié)課魔紋課上,戴索瓦公然質(zhì)疑菲利克斯魔法學(xué)院教學(xué)質(zhì)量,逼問導(dǎo)師為何不把艾比斯公式告知他們?
就因?yàn)榇蠖鄶?shù)人這輩子不可能踏入魔導(dǎo)師境界,所以就把這個知識簡化了?
可即便如此,也應(yīng)該告知學(xué)生一句,哪怕不具體解釋艾比斯公式也行???
面對戴索瓦的質(zhì)疑,身為魔導(dǎo)師的布萊德,哪里能忍受得了?
直接訓(xùn)斥道:“學(xué)院是你家嗎?我們是你父母嗎?我們教授你們魔法知識,你不感激就罷了,公然質(zhì)疑,你是在挑戰(zhàn)菲利克斯的威嚴(yán)?”
這句反駁,直接令戴索瓦張口結(jié)舌。
如果是余生安在這,隨口就能找到反駁點(diǎn):‘有種開學(xué)院,標(biāo)榜自己教書育人,沒種承認(rèn)自己錯誤,這又做又立,有意思嗎?’
可惜初代網(wǎng)民戴索瓦,顯然不具備基本鍵盤俠素質(zhì)。
他憋得老臉漲紅,直接吼道:“這破學(xué)校,不呆也罷!我走!”
就是這句話,直接令教室炸了。
可以說,這在魔法學(xué)院史上,堪稱史無前例!
素來只有學(xué)院開除學(xué)生,還從來沒有學(xué)生開除學(xué)院。
“好好好!”布萊德魔導(dǎo)師氣急敗壞的指著戴索瓦:“別以為你是魔法天才,就能為所欲為!這個世界從來不缺天才,離開菲利克斯,沒有哪個魔法學(xué)院還敢收留你!”
“沒有就沒有!沒有魔法學(xué)院,我照樣能修行魔法!”戴索瓦吼道。
“哈!指望那個互聯(lián)網(wǎng)?”布萊德譏諷起來:“我承認(rèn),上面高手云集,但那又如何?你能分辨出哪些知識是正確的?你又能肯定那些高手不是閑極無聊,上去顯擺的?你能保證你所有問題,都有人回答?”
布萊德一拍桌子,擲地有聲道:“你仔細(xì)看看,有幾個魔導(dǎo)師是自己修煉出來的?又有幾個大魔導(dǎo)師沒有魔法傳承?這個世界要是有幾本書就能培養(yǎng)出魔導(dǎo)師,五大正神麾下早就多如走狗,還有我克維爾帝國的存在?”
戴索瓦聞言臉色驟白。
他不得不承認(rèn),布萊德說的沒錯。
魔法是一門嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),它不是掌握幾個高等魔法公式就能無敵的學(xué)科。
它需要從基礎(chǔ)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累。
尤其是內(nèi)修魔紋,沒有前輩指導(dǎo),一旦出差錯,代價將極其嚴(yán)重。
他也是怒火攻心,失了理智!
自從辯論失敗后,他聲譽(yù)遭到重創(chuàng),從小到大,一路天才,一路萬眾矚目,他如何忍受得了這樣的屈辱?
他恨自己得意洋洋,忍不住顯擺;
他更恨菲利克斯魔法學(xué)院故意隱藏高等魔法知識。
于是就有了今天這一幕。
他以為導(dǎo)師會向往常一樣遷就他,卻不知道,再天才的他,在魔法學(xué)院集體利益下,也顯得微乎其微。
就在這時,他私自篆刻在魔杖內(nèi)部的互聯(lián)神術(shù)忽然一閃,一道信息流入他的腦海。
他整個人一怔,忽然哈哈大笑起來。
“哈哈哈……”
“你笑什么?”布萊德一怔。
“怕不是得了失心瘋!”
“戴索瓦趕緊給導(dǎo)師道歉!”
周圍同學(xué)議論紛紛。
“我笑你們迂腐不知悔改!你們看看這是什么?”
戴索瓦大喝一聲,猛然激活互聯(lián)神術(shù),一張?zhí)摶镁磔S浮現(xiàn)在教室中。
班里學(xué)生下意識看去,只見卷軸上多了一個圖標(biāo)!
“那是什么?”
“網(wǎng)課?”