第五十四章 幻術(shù)與醫(yī)療忍術(shù)
“沒事喲，我和火影爺爺?shù)年P(guān)系很好，相信再過不久，這事就會平息了?！?p> 知道雛田是在擔(dān)心什么，鳴人打包票，做著保證。
雛田輕恩一聲，保持蹲著的姿態(tài)，臉埋在腿上，蜷縮成一團。
曉得雛田是有多么的害羞，再說問題也已得到答案，鳴人留下一句再見，轉(zhuǎn)身走人。
等鳴人的腳步聲消失，雛田才敢抬起臉來。
小心翼翼的左右觀望，又開啟白眼，確定鳴人走遠，身邊沒人，她長呼口氣。
返回衛(wèi)生間，用洗手池里的涼水，拍打在臉上，借這份清涼來降低臉蛋的熱度。
兩個多月前，經(jīng)小櫻的提起，意識到自己可能喜歡鳴人以后，雛田就再沒法直視鳴人。
偷看可以，對視的話，總覺得會非常不妙哎，隱隱有種要休克的預(yù)感。
從可能喜歡，到確定這份心意，憧憬，好感，時間并未用太久。
“怎么辦？會不會把我當(dāng)成怪人呢？”雛田憂愁。
設(shè)身處地的去想，假如有一個男生，一直在偷偷的觀察，看自己，會怎么想？
她是女生，不了解作為男生，被女生偷偷的注視，是種什么體驗，什么心態(tài)。
因為在意，所以多想。
不知不覺的想到了上課鈴響起，手忙腳亂的她，趕緊跑回教室。
站在門口，被老師問起遲到理由。
迎著全班人的矚目，雛田低頭充當(dāng)鴕鳥，不安中，腳趾頭緊扣。
“那個，說話聲音可以再大點，你這樣，我聽不清楚啊?！崩蠋熆扌Σ坏谩?p> 總歸知道這就是雛田的作風(fēng)，說了許多次都改不了，他放棄，死心的擺擺手，示意雛田回去座位。
“迄今為止，咱們已經(jīng)先后學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，今后，會就著這些課程，進行深入的了解，期望大家可以用心，努力?！?p> 回到講臺上，老師敲黑板。
“忍者的基礎(chǔ)是查克拉，有了此基礎(chǔ)，就有了向上發(fā)展的資格，體術(shù)，忍術(shù)，幻術(shù)?！?p> “體和忍，各位是或多或少的都掌握了一些，今天，我們來展開新的課題，沒錯，就是幻術(shù)?！?p> 在翻看醫(yī)療書籍，自學(xué)與復(fù)習(xí)的小櫻，聽到老師的話，愣了下。
幻術(shù)？那是什么？
“和體術(shù)的鍛煉身體，格斗，物理打擊不一樣?！?p> “跟五行遁術(shù)，電擊，火燒，水壓，這些堪稱是超自然的能力也不同?！?p> “幻術(shù)，是對大腦意識，對五感的影響與操縱，造成幻覺，幻象，需要高智商，極其優(yōu)秀的戰(zhàn)斗素養(yǎng)?！?p> “凡事都講究天賦，才能，不是說這個厲害，我就學(xué)這個，那個強大，我就學(xué)那個，要選適合自己的路走?！?p> 老師說的比較委婉，大白話即是，自覺一點，這是聰明人玩的能力，笨蛋就別擱這瞎摻和了。
叫一個同學(xué)上臺，當(dāng)著全班同學(xué)的面，老師對他使用D級幻術(shù)，定身術(shù)。
本就有些緊張的這個男生，在發(fā)現(xiàn)自己除了眼睛，嘴巴，其它什么都動不了后，更加驚恐。
老師則是不緊不慢的走到他身邊，右手持苦無，輕架在這男生的脖頸上。
“幻術(shù)是跳過身體，直接作用在精神，大腦上的，對身體并沒有任何束縛，他會這樣，是因為大腦認為自己動不了?！?p> “說的再直白一些，可稱之為是騙術(shù)，感觀上的欺騙，像這般，中了幻術(shù)，動不了，要取他的生命，輕而易舉。”
拿這同學(xué)做了個示范，老師解開幻術(shù)，放他回去。
“不指望大家都能學(xué)會幻術(shù)，掌握，精通幻術(shù)，最起碼要能會解?！?p> “還有，幻術(shù)不是萬能的，結(jié)合自己的專長，發(fā)展方向，做配搭，這，才是正確的路?！?p> 側(cè)腰被戳，鳴人側(cè)頭看去。
小櫻用右手掩著嘴，壓低聲音道：“你覺得，我適不適合修習(xí)幻術(shù)？”
在上學(xué)以前，小櫻沒覺得自己有除寬額頭外的其它與別人不同之處。
直到進入學(xué)校，隨著時間的延長，大家接受著相同的教育，她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，甩同期生十幾條街。
甚至，還抽空自學(xué)了高年級的課程。
這才深刻認識到，她和其它人是不同的。
頭腦，學(xué)習(xí)能力，理解能力，有著碾壓的優(yōu)勢。
聽老師講解幻術(shù)的好與壞，小櫻忍不住心動，這幻術(shù)，貌似蠻適合她的。
盡管她喜歡拿拳頭打人，拿大型物體，武器砸人，可···
那樣感覺太野蠻了，一點不淑女，要克制本能。
幻術(shù)這種優(yōu)雅又靈活多變，高端的戰(zhàn)斗技法，正好符合要求。
“幻術(shù)？”修煉被打斷，鳴人看一眼小櫻。
回想劇情，卡卡西似乎曾三番兩次的稱贊小櫻在幻術(shù)上的天賦。
中忍考試時，卡卡西傳授佐助千鳥，幫鳴人找來惠比壽這位特別上忍導(dǎo)師。
在疾風(fēng)傳前期，協(xié)助鳴人開發(fā)風(fēng)遁螺旋手里劍。
對小櫻，則沒有任何的授予，又或者是有，只不過劇情里沒表現(xiàn)出來。
你可以說卡卡西偏心，但不能質(zhì)疑卡卡西的眼光，眼力。
卡卡西說小櫻有著優(yōu)秀的幻術(shù)天賦，幻術(shù)才能，就代表小櫻在這方面，是個可造之才。
“你自己拿不定主意？”鳴人問。
“恩，我對自己的能力，不是太自信，想聽聽你的意見。”小櫻謙虛道。
“可以?！兵Q人直接丟出自己的答復(fù)。
“好，那我就再多加一個必修課?！毙颜f著，在筆記本上新添兩個字進去，幻術(shù)。
不知是有意還是無意，這一頁剛好就有學(xué)醫(yī)療忍術(shù)的志向，以及目標(biāo)，為了治療鳴人。
看在眼里的鳴人，假裝沒看到。
希望鳴人看到的小櫻，見鳴人無動于衷，有些小郁悶。
收斂心思，鳴人繼續(xù)靈化術(shù)的修煉，按照進度來看，再有兩三天，應(yīng)該就能修成。
“鳴人，去你家下兩盤？”放學(xué)后，鹿丸第一時間拿著將棋過來。
“抱歉，今天身體不太舒服，狀態(tài)不佳，改天吧?！兵Q人如此道。
“佐助已經(jīng)走了，比起留下，被云隱村帶走，去外面，過自由的生活，會更好?！甭雇瑾q豫著道：“看開一點。”
誤以為咱是因佐助離開，心情不好？
鳴人意外的看著鹿丸，笑著點頭說是。
目送鹿丸與丁次一起，結(jié)伴離開，鳴人起身，邊走，邊修煉靈化術(shù)。
小櫻婉拒了井野的邀請，沒有回家，而是去往木葉醫(yī)院。