第14章 坐在輪椅上的美少年
秦卿眸光淡淡地掃了過(guò)來(lái),隨后就那樣站在講臺(tái)上。
俯視著下面的學(xué)生們。
教室里面五十多個(gè)人,此時(shí)鴉雀無(wú)聲。
如果有一根針掉在地上,也可以聽(tīng)到聲響。
李毅咳了一聲說(shuō),“以后秦同學(xué),就是我們?nèi)暌话嗟囊粏T了。秦同學(xué),你要不做一下自我介紹?”
秦卿下巴微抬,隨后點(diǎn)了一下。
“我叫秦卿?!?p> 這就介紹完了?
李毅也是做了多年的教師,也知道一些學(xué)生天生話少。
尤其是一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,都很有個(gè)性。
所以他立刻笑著接過(guò)話來(lái),對(duì)秦卿說(shuō),“秦卿,你就先坐最后一排吧。其他人也別愣著了,待會(huì)是英語(yǔ)課,你們可都打起精神來(lái)?!?p> “是,老板!”
李毅交代幾句后,就轉(zhuǎn)身出去了。
秦卿淡然地朝最后一排走去。
周?chē)硕己闷娴卮蛄恐?p> 秦卿的目光掃了過(guò)去,那些探究的眼神立刻就移走了。
在路過(guò)顧年年身邊的時(shí)候,她忍不住地開(kāi)口。
“秦卿,你真的通過(guò)了測(cè)試?”
“你現(xiàn)在可以喊爸爸了”
“……”
顧年年憋了一個(gè)大紅臉!
她最后壓低聲音說(shuō),“你考了多少分?”
提起分?jǐn)?shù),秦卿有點(diǎn)不開(kāi)心。
她皺眉說(shuō),“考得不好?!?p> 顧年年松了一口氣。
雖然對(duì)方可以進(jìn)到三年一班,可能有什么過(guò)人之處。
但她再怎么優(yōu)秀,能夠從高一跳到高三,已經(jīng)算是史無(wú)前例了。
見(jiàn)這秦卿肯定比不上自己,顧年年就放心了許多。
最后一排,只有兩個(gè)空座。
秦卿坐在靠外的座位上后,就攤開(kāi)試卷,認(rèn)真地看著上面的扣分項(xiàng)。
好看的眉頭,微微皺起。
竟然不能滿分,實(shí)在是太丟人了!
雖然一班的人都對(duì)秦卿十分好奇。
但他們卻知道要上課了,所以都暫時(shí)壓下心頭的疑惑,然后拿出英語(yǔ)課本。
可就在這個(gè)時(shí)候,班主任李毅去而復(fù)返。
他的身邊……是一個(gè)坐在輪椅上的美少年!
要知道,秦卿的事情,已經(jīng)給三年一班的學(xué)生們,帶來(lái)了很大震撼。
結(jié)果這震撼的余波還沒(méi)結(jié)束呢,又有了其他事?
這個(gè)男生,長(zhǎng)得實(shí)在是太精致了!
肌膚冷白,一身貴氣,卻又有著拒人于千里之外的冷漠。
又極端,又有著致命的吸引力!
李毅也是剛接到的消息,他還記得陳校長(zhǎng)跟自己交代的時(shí)候,滿臉的欲說(shuō)還休。
這個(gè)叫容瑾的學(xué)生,可不一般啊!
其實(shí)容瑾本來(lái)早上就來(lái)了,但后來(lái)發(fā)生了那么一出,擾亂了他的計(jì)劃。
在處理掉對(duì)輪椅動(dòng)手腳的人后,陳然的意思是,要不少爺明天再來(lái)學(xué)校報(bào)道好了。
反正在學(xué)校上學(xué),也只是一個(gè)幌子而已。
少爺那么聰明,那么厲害,還用學(xué)么。
但是容瑾卻堅(jiān)持來(lái)。
最后沒(méi)辦法,陳然只好依了他。
李毅心情再?gòu)?fù)雜,卻還是得走流程,把剛才的話又說(shuō)了一遍。
最后他對(duì)容瑾說(shuō),“容同學(xué),你跟大家介紹一下自己吧。”
容瑾哪怕是坐在輪椅上,比站著的李毅矮了不少。
可不管是李毅,還是旁邊的陳然,瞬間都成了陪襯一樣。
少年目光冷清,容貌絕美。
因?yàn)樘?,反而讓那完美的容顏,有了一種距離感。
高高在上,讓人忍不住不敢與之直視。
三年一班的學(xué)生們都是都有點(diǎn)懵。
今天來(lái)的學(xué)生,怎么一個(gè)比一個(gè)氣勢(shì)強(qiáng)啊。
唐蘇里
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