兩個人的臉色急劇變化著，很是猶豫掙扎。
傅朝朝再加了一把火，“好好考慮看看吧，也不用這么急著回我，自己多多注意點，照常做事就好了。
跟在傅家有什么前途，一個好好的大企業(yè)干嘛要讓你們?nèi)ジ櫲税?，一看就不是什么干正?jīng)事的，如果是我，我只會把它當(dāng)做是過度的場合?！?p> 她悠悠道：“聰明的人估計早就在找下家了，你們老大肯定也是這個想法，干這些事情見不得光，你們那么年輕，有大好的年華，何必做這些鋌而走險的事情呢？”
話語一轉(zhuǎn)，她再道：“況且，你們不覺得很無聊嗎？”
其中那位經(jīng)常玩手機(jī)打游戲的男生回道：“是挺無聊的?！?p> 這個人說話了，另外一個人也開口：“你把電話號碼留給我們。”
傅朝朝報了個號碼，等他們打通了，提醒他們道：“不要跟他們替我說好話，如實匯報就行了?！?p> 等她走了之后，一個男生說：“你怎么看??？”
“什么怎么看啊，你難道不覺得她說得有道理？”
“是啊，我也覺得跟在老大手底下沒前途，但又不想去做服務(wù)員，那比蹲人還枯燥?！?p> “傅朝朝不是說可以給我們安排工作嗎，只要我們想學(xué)——”
這個人自言自語：“總不會比現(xiàn)在更差了吧……”
傅朝朝悄悄返回了教室，教室里的空調(diào)壞了，沒法開空調(diào)，只能盡量打開門窗透透氣。
她小心翼翼地從后門進(jìn)入了教室，動作之輕盈就連坐在前邊的車可兒都沒察覺到。
教室悶熱得像個火爐，認(rèn)真聽課的學(xué)生不一會兒便昏昏欲睡，撐不住半小時就倒在桌上跟周公碰面。
不認(rèn)真聽課的就一直維持趴著的姿勢，手機(jī)放在課桌下暗暗地玩。
要么玩游戲，要么看小說，要么刷帖子，總有一樣能消遣。
傅朝朝不想玩手機(jī)，努力聽著課，這節(jié)是設(shè)計風(fēng)格鑒賞課，老師放出PPT圖片比較多。
她看向大屏幕，挑選出來的圖片要么很清新田園風(fēng)，要么是很正統(tǒng)的地中海風(fēng)格，還有歐式華麗風(fēng)，極簡主義，以及所謂的未來科技風(fēng)等等。
傅朝朝低垂著頭看向書本，拿起筆不由自主地寫下來了一個人的名字——
“薄景深”
她想起家里的布置，慢吞吞地又寫下了幾個字：極簡主義風(fēng)，括號，冷感風(fēng)。
講臺上，老師問著學(xué)生喜歡什么樣的風(fēng)格，得到零零散散的回應(yīng)，有的學(xué)生調(diào)侃著那未來科技風(fēng)要怎么住人。
傅朝朝又在書本寫下幾個字——清新田園風(fēng)、地中海、開放式廚房吧臺風(fēng)。
她在清新田園和地中海之間糾結(jié)，最后將地中海給劃掉。
雖然藍(lán)色大海元素她很喜歡，但她覺得自己不能一直看著藍(lán)色，地中海風(fēng)格很多都是以藍(lán)色調(diào)作為底色基礎(chǔ)，進(jìn)行大面積的運用。
相比起來，還是清新田園風(fēng)更多變點。
傅朝朝默默記著，想著等下回去跟薄景深討論討論，要不換一下別墅的風(fēng)格。
別墅很大，極簡主義太冷清了些，多加點花，養(yǎng)只小動物，挺好的。
容焉
薄景深眉毛微揚：冷感？ 他瞅了眼傅朝朝，輕呵了聲，扯了扯衣領(lǐng)，白皙的鎖骨在衣物里若隱若現(xiàn)。 他一步一步靠近傅朝朝，指尖挑起她的下巴，聲音低沉喑啞，刮起陣癢意。 【我冷不冷感，你知道，嗯？】 傅朝朝：(⊙o⊙)…我不是我沒有你亂想！呸！