時間在加菲爾德高中球員的刻苦訓(xùn)練中過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了9月26日，這一天是加菲爾德高對陣棕櫚灣學(xué)校的比賽，是加菲爾德高中的主場。
華盛頓州高中籃球錦標賽基本上實行的都是一主一客的賽制，這場是加菲爾德高中的主場，等到下場他們對陣布什高中時就是對方的主場。
隨著錦標賽的深進，加菲爾德高中的戰(zhàn)績一直名列前茅，目前以全勝戰(zhàn)績領(lǐng)跑，而且最近兩場比賽，加菲爾德高中都是以近乎兩倍的分數(shù)碾壓對手取勝。
所以這場比賽球館里涌進了很多人，基本都是學(xué)校里的學(xué)生和老師，比賽還沒開始，球館內(nèi)就已經(jīng)熱鬧非凡。
“兄弟們，這段時間我們一直在艱苦訓(xùn)練，現(xiàn)在是檢驗我們努力成果的時刻了，這也將會是我們下場對陣布什高中的磨刀石！”賽前，陳凡站在更衣室中間，對著眾人說道。
“放心吧，老大！肯定沒問題！”施耐德第一時間響應(yīng)。
“狠狠地踢棕櫚灣高中的屁股！”陳凡右手高舉。
其他人見狀走上前來，紛紛伸出手和陳凡的右手握在一起，高聲喊道。“3、2、1，let's go!”隨后一起沖出更衣室，奔向球場。
羅伊走在最后，臉上滿是欣慰的表情，陳凡的領(lǐng)袖氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能已經(jīng)愈發(fā)明顯了，到時候再經(jīng)過大學(xué)一個賽季的磨煉，想必進入NBA會有一個非常光明的未來。
用一個俗不可耐的話來說，就是天空才是陳凡的極限，羅伊在心中感慨道，至于天空位置擁不擁擠，他就不管了。
加菲爾德高棕熊隊球員出場的時候，棕櫚灣高中的球員已經(jīng)在自己的半場投籃熱身了，原本還比較淡定的他們，被棕熊隊出場時全場振聾發(fā)聵的呼喊聲給驚到了。
這也太狂熱了吧？哪怕NBA球隊的死忠球迷感覺都沒有這種瘋狂勁兒，仿佛球館的屋頂都要被掀翻了一樣。
這個下馬威對于棕櫚灣高中來說，威力有些大，將他們驚得注意力都不太集中了。
不過比賽可不會因為他們的心態(tài)還沒調(diào)整好就推遲，時間到了之后裁判吹響比賽正式開始的哨聲，也就是中場的跳球。
施耐德的身材在高中籃球界本身就是屬于高大的，這場比賽，或者說這段時間一來他一直都是激情十足，動力滿滿。
裁判將球往空中一拋，他直接雙腿屈膝用力一蹬，身體一下子拔高，就跟火箭升空一樣，同時口中高喊：“這球是我的！”
施耐德將球撥給陳凡，隨后往前場跑去，陳凡則是緊跟在施耐德身后，頗有點追著施耐德屁股快速反擊一樣，等到施耐德跑到三分線的時候，陳凡利用這個自然形成的擋拆，直接在三分線外，利用施耐德巨大身形，急停干拔三分，空心入網(wǎng)！
這個配合，在開場的時候特別有用，因為每一場比賽的第一球，別人一般都會選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，很少有球隊會第一回合，就直接急停干拔三分，但是對于陳凡來說，前面有施耐德?lián)踔?，沒有防守球員干擾的情況，就跟自己平時訓(xùn)練一樣。
這種球在無人防守投籃訓(xùn)練的時候，基本有超過70%的命中率，而開場第一球，對于陳凡來說，就相當(dāng)于無人防守的投籃訓(xùn)練，開場一擊，3:0！
投完之后，陳凡直接快速退回，并且高喊一聲：“回防！”
加菲爾德棕熊隊的球員，干脆利落的快速回防，一個個做出防守姿勢，盯著自己要防守的人，眼神兇狠。
棕櫚灣高中的球員看到這種情況，心里都有些納悶，雙方球隊之前并沒有什么恩怨，而且這場比賽，只是錦標賽常規(guī)賽中的一場普通對決，怎么對方球員一個個就跟要吃了他們一樣。
正在控球過來的棕櫚灣高中3號控球后衛(wèi)也是如此想的，只是還沒等他想個所以然，手中突然一輕，籃球被陳凡以超快的速度給斷了！
陳凡借助自己和籃球同方向的優(yōu)勢，徑直往失去控制的籃球追去，一個抄截，將球控制在手里，流星趕月般的往前場沖去。
棕櫚灣高中3號球員趕緊轉(zhuǎn)身回防，球是因為他的失誤而丟的，這個時候更應(yīng)該死命防守，才能彌補自己在教練心中的負面形象。
不管追不追得到，自己這個努力回防的架勢是要做足的，他咬緊牙關(guān)，緊緊地跟在陳凡身后，那怕不能拉近距離，也不能被對方拉開太遠，他已經(jīng)想好了，在對方?jīng)_到籃下上籃的時候，他會在身后狠狠的大聲喊叫，就算蓋不到對方，也要嚇得對方受影響。
可惜想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，在他幻想著封蓋的時候，陳凡已經(jīng)跑到三分線外了，而且速度也沒有見減速，后者自然急速緊跟，只是沒想到的是，陳凡在三分線外竟然直接一個急停干拔。
身后的棕櫚灣高中3號控衛(wèi)來不及剎車，直接碰到了還在空中的陳凡，不過陳凡早就做好了心理準備，在對方碰到自己的同時，身體往前傾，以一個前傾式的投籃將球投出，隨即整個人趴倒在三分線內(nèi)。
“嗶！”的一聲，裁判吹響哨聲的同時，籃球進入籃筐，也發(fā)出“唰”的一聲，3+1！辛普森和威廉姆斯兩個剛才是跟在陳凡身后下快攻的，此時直接上前將陳凡給拉起來。
棕櫚灣高中的教練臉色已經(jīng)完全變黑，怒視著自己球隊的控球后衛(wèi)！開場因為防守不集中，等同給送給對方一個空位三分，現(xiàn)在又因為失誤，被對方搶斷，還沒防下來呢，就又送了一個3+1，要不是因為現(xiàn)在開場才半分鐘，他就差點忍不住要換人了！
不過換人忍住了，但是自己球隊首發(fā)空位攻防兩端的災(zāi)難性表現(xiàn)他可忍不了！
“凱西！不想打就跟我說，我現(xiàn)在就可以換你下來！”棕櫚灣高中的教練在場下怒喝連連。
凱西拍了拍自己的胸膛，對著教練說道：“我的錯，我的錯！我會注意的！”
此時凱西看著自己球隊的教練，認真地表明自己的態(tài)度，渾然沒有發(fā)現(xiàn)加菲爾德高中其他四位隊員看向他的眼神中那飽含著的同情和不忍……
陳凡可不管那么多，站在罰球線上接到了裁判給他的籃球，穩(wěn)穩(wěn)的加罰命中，打4分成功，開場半分鐘，比分就被拉到了7:0，加菲爾德高中常規(guī)夢幻開局。
當(dāng)凱西覺得自己只要集中注意力，就能將場上局勢變好的時候，加菲爾德高中五個首發(fā)球員，用他們在攻防兩端出色的發(fā)揮，告訴凱西，什么叫做單方面的碾壓。
第一節(jié)比賽已經(jīng)過去8分鐘，雙方比分是5:27，第一節(jié)還沒打完，就已經(jīng)落后了整整22分，是的，他們棕櫚灣高中的實力確實比不上加菲爾德，他們也做好了輸球的準備，但是這輸球，是在比賽結(jié)束的時候，輸上22分也就認了。
可是現(xiàn)在，第一節(jié)還沒結(jié)束，他們就已經(jīng)落后了22分，關(guān)鍵自己球隊的得分，都沒有達到兩位數(shù)，甚至只是兩位數(shù)的一半。
恥辱！無法直視的恥辱！
但是沒有辦法，凱西眼神失落地看著自己的教練，不是他們不努力，而是對方太強了！強悍的實力，彷如一體的默契配合，鐵血彪悍的聯(lián)防，在攻防兩端，對方似乎都是一個整體，不管球在棕櫚灣高中的哪個球員手里，總感覺自己一人要面對對方兩到三人甚至五人的防守。
給到的壓力實在是太大了！
而且除了除了場上的壓力，還有場外的壓力也從來沒有斷過，球館內(nèi)觀眾的歡呼聲，從他們的主隊進場開始，到施耐德跳球的勝利，進而陳凡的三分線外首分，再到之后的3+1……
一次比一次歡呼的更大聲，到了棕櫚灣高中防守的時候，觀眾們“Defend”的吶喊聲，一浪還比一浪高。
而且加菲爾德棕熊隊的球員，不但技戰(zhàn)術(shù)水平比他們要高，在態(tài)度上，在比賽投入程度上，也遠遠超過他們……似乎每一個人都將這場普通到不能再普通的常規(guī)賽比賽，當(dāng)做了他們最后一場比賽來打。
每球必爭，每一次防守也都拼盡全力，第一節(jié)比賽下來，幾乎所有原本雙方控制在55開的球，最后都被加菲爾德給搶走了！
上半場接下來的時間，任憑棕櫚灣高中教練如何的怒斥和喝罵，如何的排兵布陣，都無法改變場上的局勢，到上半節(jié)比賽結(jié)束的時候，雙方比分已經(jīng)來到了24:68，落后整整44分。
第一節(jié)，棕櫚灣高中得分甚至沒有破兩位數(shù)，只有區(qū)區(qū)9分，第二節(jié)，也只是稍稍好上一點，獲得了15分，但是卻讓加菲爾德高中的兩節(jié)得分來到了36分和32分。
半場一結(jié)束，棕櫚灣高中的教練看到?jīng)]有看球員一眼，直接返回更衣室，他已經(jīng)一刻都不想呆在場邊了！丟臉，從未有過的丟臉！更令他感到惱怒的是，對方的不留情面。到第二節(jié)中段的時候，雙方分差已經(jīng)到了30分，按理說這個時候就已經(jīng)要換上替補陣容了。
可惜羅伊并沒有，而是同樣按照原本的輪換節(jié)奏來，兩個首發(fā)帶著三個替補打完了第二節(jié)的下半節(jié)，這也讓棕櫚灣高中教練感到非常不滿，不過場上的分差，并不會因為他的不滿而拉近。
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