趙承言的家里，此時已經亂成了一團。
最開始，四個人晚上過來討論辯題，還多少有些拘束。丟垃圾什么的，都會小心翼翼地丟在垃圾桶里，鞋子也會在剛剛進門的地毯上擦一下。趙承言自己平常也邋邋遢遢，但是在女生面前，也多少端著一點。
然而，在臨近校賽初賽的這幾天，幾個人徹底混熟了之后，就都開始原形畢露。
垃圾隨處亂丟，吃完的外賣盒子堆成一堆，屋子里到處都是鞋印子。
打掃屋子的家政阿姨的工資，都漲了兩百。
明天就是初賽了，幾個人在剛剛買來的白板上討論著辯題：“治理霧霾是法律/道德更重要”。
朱曉妍：“我覺得不對，我們還需要更多的資料，有沒有什么能直接證明，法律執(zhí)行下去，就產生效果的事例或者數據?！?p> 趙承言：“怎么可能，數據和事例很難直接就證明某個邏輯。我們還是直接按‘法律能從規(guī)章制度上，控制人的欲望’這一塊，直接講出去就行了?！?p> 朱曉妍：“我還是感覺不對。”
趙承言：“這有什么不對的。”
一旁的莫語一直在查著資料，而薛涵也拿著早已經準備好的立論稿在一遍一遍地看，嘴里不停地嘟囔著。
薛涵這場比賽打一辯，她的稿子是在隊伍出完論之后，朱曉妍幫忙寫出來的。
這次的比賽準備，和院賽準備時趙承言需要直接灌論完全不同，整個的討論過程，完全不是趙承言這個“老油條”來主導。
朱曉妍對辯論賽的熱情實在是太高了，次次討論第一個來，回回晚上拖到最晚，每個攻防和觀點都瘋狂推敲和質疑。如果不是趙承言對任務進行了明確分工，從出論到立論稿到資料查找，她都會親力親為。
朱曉妍過人的天賦，給這個四個人組成的小小院隊帶來了無限活力。
新生里有天賦的孩子，往往都是朱曉妍這樣，他們擁有很強的表現欲和領導欲。
究其原因，是因為辯論賽本就是一個篩選表現力的活動，辯手最需要的，不是什么口才和思維，而是一顆想要表達看法的心。而這顆心最火熱的時候，也就是新生階段。
在辯論不成熟的院校里，辯論隊里都有一個怪現象，大二大三的學長隨便說說就各忙各的，大一的新生里會有幾個十分熱情，主導著隊伍的討論，一次次催促著別的隊友進行準備。
然而，朱曉妍的熱情，也是把雙刃劍。
比如現在，她對于比賽過多的擔心，就讓除了趙承言以外的幾個隊友都陷入了緊張中。
朱曉妍：“我們需要先停一下，你們沒感覺我們現在太順了嗎？”
莫語抬起了頭，薛涵把立論稿放到了一邊。
朱曉妍：“我們是不是把論立的太死了，如果按我們這么說，法律能夠靠規(guī)章制度的強制力，而道德并沒有強制力，提倡解決不了那些企業(yè)問題，不會解決任何問題。那對面會說什么呢？“
朱曉妍站了起來，在屋子里走了兩圈：“你們能理解我的意思嗎？所有道德上能夠治理霧霾的可能都被我們限制的死死的。但對方就一定會這樣嗎？就直接按我們設想的去說？如果對面不按這么說怎么辦？他會不會出一些讓我們想象不到的東西。這是一道辯題，辯題，他不可能是我們全對的！這不合理！”
薛涵想說點兒什么，但是想想自己是劃水的一辯，還是沒說。莫語看了看朱曉妍焦急的樣子，也不知道說些什么。
趙承言：“你別轉來轉去了，煩不煩。”
朱曉妍：“能不煩嘛？對方一旦沒有按我們想的，我們就可能輸了！”
趙承言：“輸了就輸了唄?！?p> 朱曉妍：“干嘛？你還想社交要黑幕？”
趙承言：“我意思是沒必要擔心這些?！?p> 朱曉妍：“那你告訴我反方會怎么說？”
趙承言：“就那么說咯。”
朱曉妍：“你不能把對面當傻子吧，他們真能傻X到說‘道德上就能讓人低碳生活’？”
趙承言搖了搖頭，拿著手機走出了客廳。
朱曉妍：“莫語，你電腦幫我查一下，有沒有這題的視頻?！?p> 莫語：“網上沒找到。”
朱曉妍：“不可能啊……我也找找?！彼闷鹆肆硪慌_筆記本電腦，下載了一個科學上網的軟件，墻內墻外都搜了一遍，還是沒有找到這道題的視頻，急的她不停拽頭發(fā)。
這時候，趙承言又回到了客廳，走到了朱曉妍面前，把電話遞給了他。
“干嘛？”
趙承言：“我?guī)煾福屗湍阏f。”
朱曉妍接過電話，捂住聽筒清了清嗓子，聲音從剛剛暴躁的怒吼，一下子變成了溫柔清脆的少御音：“喂，您好~”
電話那邊傳來一個略帶煙嗓的男聲：“誒，你好，是朱曉妍同學是吧。”
朱曉妍：“是我，您是趙承言的師父嘛？”
她一邊說著，一邊走到了客廳另一邊的陽臺。
奉先：“叫我奉先就行，是這樣，剛剛我那個傻缺徒弟和我說了，你是不是現在很擔心，不知道對面出什么論？”
朱曉妍：“哦哦，這個啊，是的，因為我們這套論實在是有些太順了。不過我懂的，如果到時候沒有想到對面會怎么說，該打也是打，放心吧，不會拖累趙承言輸比賽的。”
奉先：“沒事，我?guī)湍銈兘鉀Q這個問題，如果可以的話，你們現在開免提也是可以的?！?p> 朱曉妍：“不用了，哥，你就和我說就行?！?p> 奉先：“也好，你看，你現在的問題其實就是心里沒底，這種心里沒底并不來自于，對你自己立論的堅定，換句話來說，你還是認同你們自己立論的對吧？”
朱曉妍：“對的，我只是擔心對面會不會說什么，如果說到我們沒有想到的東西，或者我們沒有準備的資料，場面會失控?！?p> 奉先：“你的這種擔心我是理解的，我學生時代有一次和校隊一起去打比賽，打奧瑞剛政策辯。政策辯和你們接觸的這個傳統(tǒng)辯論賽不一樣，不一樣的地方有很多，簡單理解就是，它用來討論政策?！?p> “我們當時在賽場上準備了一個替代的政策，什么叫替代的政策，就是我身為反方，我去反對你的政策的原因，是因為我有一個更好的政策能達到目的。對面是個非常強的隊伍，當我提出這個政策的時候，對方從特別厚的資料里抽出來了5張左右，全都是關于我們這個政策的資料。”
朱曉妍：“你們想了一個不在辯題里的觀點？然后他們也查了資料，那該查多少?。 ?p> 奉先：“但你不能這么理解，他們準備的多，也都是關于比賽的理解。那場比賽聊的是免洗餐具，我如果直接提了抽水馬桶，他們肯定準備不到，不過對辯題也沒什么用。所以……”
朱曉妍：“你的意思是，辯題也是圍繞著一個相關去準備的，是么？”
奉先：“不僅僅是這樣，辯題它是有一個集合的，要圍繞著相關進行準備，同樣要進行對于一個辯題整個的分析。比如，你們這道防霧霾的辯題，你覺得反方，就是道德的一方，似乎很虛無縹緲，如果想要贏比賽，一定要有什么東西出奇才能贏。實際上不是的，反方主張道德的一方，有很多可能打到的，比如，和你們爭奪定義，去說，沒有約束的條例，就是道德上的提倡。另外，再對比降低排放的低碳生活，本身可以達到的效果……”
朱曉妍忍不住又去打斷了奉先：“可是這些我們讀準備過了啊，無論是低碳提倡的效果，還是定義上的爭搶，這些對面都沒有機會啊。”
奉先：“如果你真的都做到了，那就相信自己啊?！?p> 朱曉妍：“還是那個問題，如果對面出奇論呢？”
奉先：“我那場比賽，我提抽水馬桶，我不會贏。我提替代的特殊材料餐具，人家就有準備。”
朱曉妍：“我大概懂了你的意思，不過我還是有些慌，我覺得，是不是需要找人打一場之類的？”
奉先：“模辯當然要了，好的比賽，都是模出來的?！?p> 二十分鐘之后，朱曉妍從陽臺走了回來。
“我們去找人模辯吧！”
看著朱曉妍又一副興致勃勃開始搞事的樣子，趙承言感覺又頭疼了，他不是讓師父教朱曉妍別鬧么，那老家伙不是說肯定能擺平么？怎么又出幺蛾子了。
他們那個隊伍，都不如新生賽，怎么還要打模辯。
有這個時間，娛樂娛樂它不香么？
趙承言看著莫語和薛涵，希望她們能懶一點，要不臨近準備一天了，估計又睡不了覺了。
薛涵：“當然要模辯??！就今天晚上吧！”
莫語：“來，找誰啊？”
趙承言：“……”
朱曉妍：“趙承言的師父幫我們聯系了一個隊伍，他們晚上九點之后和我們打，今天就別走了。我去買兩套被褥，大家回去拿西服和鞋子，明天早上直接從這里出發(fā)?！?p> 趙承言：“那個……你們要住這里？”
朱曉妍：“對啊，怎么了？”
趙承言：“我……好像沒說同意。”
薛涵：“哥，你要是不同意，可以回寢室住的，我們不介意。”
趙承言：“？？”
丨竹鹽丨
開宗明義又更新了，爺的青春回來了！