天氣越來越冷，天亮得越來越晚。
夏末每天早上起床，都要做一番激烈的心理斗爭，斗爭的結(jié)果就是她必須一路狂奔跑進(jìn)教室，才能保證自己不遲到。
今天是語文早自習(xí)，夏末坐到座位上，等氣喘勻了，拿出語文課本開始背古文。
芋頭老師在教室里隨意走動。走到小棋身邊，他看到小棋正在抄英語作業(yè)，就隨口批評了她幾句。
小棋被迫收起英語作業(yè)，極不情愿地拿起了語文課本。
待語文老師走遠(yuǎn)了，小棋轉(zhuǎn)向夏末，小聲問道：“你有衛(wèi)生紙嗎？”
夏末從書桌里拿出衛(wèi)生紙，撕下幾張，遞給小棋，“這么多，夠不夠？”
小棋點(diǎn)點(diǎn)頭，接過衛(wèi)生紙，鋪在課桌上，擰開她的紅色水筆，使勁兒把筆芯里的紅色筆油倒在衛(wèi)生紙上，然后揉成一團(tuán)。
這一連串的動作看得夏末一頭霧水。
沒等夏末提出疑問，小棋馬上用自己的行動給出了答案。
她把那團(tuán)染紅的衛(wèi)生紙堵在自己的鼻子上，舉手站起來，面不改色心不跳地跟芋頭老師說：“老師，我流鼻血了！”
芋頭老師眼中閃過一絲懷疑，但還是批準(zhǔn)小棋去廁所處理。
此刻，夏末作為這出戲唯一的觀眾，好想站起來給小棋鼓掌。
她竟然在這么短的時間里想到這個辦法來躲避語文早自習(xí)，而且毫無破綻、演技精湛，讓夏末佩服不已。
小棋直到早自習(xí)結(jié)束前十秒才喊了聲“報告”走進(jìn)教室。
夏末崇拜地看著“未來的影后”，問道：“你剛才去哪兒了？”
小棋精神抖擻地答道：“早上沒來得及吃飯，去食堂吃了碗牛肉面?！?p> 夏末不禁感嘆：“你真會合理利用時間?。 ?p> 化學(xué)課上，摩爾老太講完試卷，開始例行公事，教育全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)、天天向上。
“題目不會做，不要怕，多做幾遍就會了。你看和尚念經(jīng)，一開始他不懂，多念幾遍，后來他不就立地成佛了？這就是由質(zhì)變到量變！”
“嚴(yán)是愛，松是害，不管不教要變壞！到時候家長來了，說我們家姑娘兒子上課睡覺你都不管，你是什么老師噢？我是什么老師啊，陳老師！”
“上屆高三的班會上，那些學(xué)生還把我說過的話一條條念出來?！痹捯魟偮?，全班哄堂大笑。
原來十班不是第一個記錄摩爾語錄的班級?。?p> 摩爾老太當(dāng)然不知道十班已經(jīng)有人在默默進(jìn)行這個記錄的工作，大家偶爾還將這本《摩爾語錄》在全班傳閱，以激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上。
摩爾老太對大家的哄堂大笑不以為意，接著說道：“人要活得有朝氣，不能整天要死不活的！你看我……”
小棋邊笑邊小聲對夏末說：“老貓同學(xué)又要拿本子記了?！?p> 兩人同時看向老貓同學(xué)，果然，他打開抽屜，拿出筆記本，認(rèn)真地在上面寫著什么。估計(jì)老貓同學(xué)記化學(xué)筆記，都沒有記摩爾語錄這么認(rèn)真。
中午在食堂吃飯，夏末遇到了在角落里孤單吃飯的刺猬同學(xué)。她和Lily走過去，坐了下來。
原來，平日里和他一起共進(jìn)午餐的兄弟們利用中午寶貴的時間，去見另一所高中的校花了。
夏末好奇地問道：“你怎么不跟著他們一起看?；?？”
刺猬一邊吃著飯，一邊答道：“我昨晚沒睡好，今天中午想補(bǔ)補(bǔ)覺，所以就不去了。”
夏末意味深長地看了刺猬一眼，接著問道：“真的嗎？”
刺猬停下手里的筷子，對上夏末的目光，答道：“不是蒸的，難道是煮的？”
夏末長長地“哦”了一聲，不再刨根問底。既然當(dāng)事人顧左右而言他，這么問下去也沒意思，等到以后他愿意開口了，自然會告訴她想知道的事情。
只是夏末當(dāng)時不知道，這一等就讓她等了十二年。
刺猬在初中的時候深深地喜歡上了坐在他前面的小美女，可落花有意流水無情，小美女對刺猬沒有絲毫興趣，總是以一張比冰雕還冰冷的臉面對熱情如火的刺猬。
后來，小美女發(fā)現(xiàn)，僅靠心理打擊無法逼退這個執(zhí)著的追求者，她就采用了血腥的生理打擊。
刺猬的腿比較長，偶爾他坐在座位上伸展一下他的大長腿，就會不小心踢到前面小美女的凳子腿，偶爾他想放松一下就把腳抵在小美女的凳子腿上。
這時，前面的小美女就會默默拿起桌上的圓規(guī)，手握固定圓心的那跟桿，然后扭頭向下看，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，毫不留情地扎下去……
那個時候還沒有《還珠格格》，廣大人民群眾并不知道扎針是一種多么殘忍的刑罰。
可是刺猬不一樣，他可是有切身體會的，相信他幾年后看到紫薇被針扎得慘叫的時候，一定會微微一笑，風(fēng)輕云淡地說一句：“這算什么，我當(dāng)年被圓規(guī)扎都沒她叫得那么慘！”
小美女對刺猬同學(xué)心理和生理的雙重打擊都沒能讓刺猬死心，刺猬對這一切甘之如飴，絲毫沒有放棄的意思。
后來兩個人考上了同一所高中，只是刺猬在一班，小美女在十二班，可這一到十二的距離定然無法阻擋刺猬對小美女的一片癡心。
夏末小學(xué)就認(rèn)識刺猬了，別看這家伙平時嘻嘻哈哈，有點(diǎn)沒心沒肺，有點(diǎn)單細(xì)胞，但在感情上，他絕對是萬分認(rèn)真和百分百專一的。
她佩服刺猬為感情不求回報的付出，佩服他對小美女的坦率和堅(jiān)持，卻不理解刺猬為什么要這么執(zhí)著于一個不喜歡他的女生。
刺猬身邊不乏或明戀或暗戀他的女生，他為什么非要在一棵樹上吊死呢？要是換成是夏末，打死她都不會去繼續(xù)糾纏一個不喜歡她的男生。
不為別的，只為她自己心中堅(jiān)守的小小驕傲。
刺猬吃得差不多了，開始講自己的囧事，他是一個不怎么在乎面子的人。
“昨天下午上歷史課前，我特困，就讓我同桌一會兒上課的時候叫醒我。結(jié)果這哥們太不靠譜了，自己也跟著睡了。后來我聽到上課鈴就醒了，一看班里亂哄哄的，我就特傻缺地大喊了一聲‘上課了，別吵了！’，全班瞬間安靜了，全都看向我。然后不知是誰說了一句‘現(xiàn)在是下課?！耶?dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去！”
“那你豈不是睡了整整一節(jié)課？”
“是??！最搞笑的是，我都醒了，我同桌還沒醒，這哥們太能睡啦！”
夏末大笑，眼前的刺猬果然還是自己很多年前認(rèn)識的那只刺猬。
初中，他因?yàn)樯险n接話被語文老師罰站，忘記寫英語作業(yè)被英語老師罰抄課文。
最詭異的是一次隨堂考試，刺猬同學(xué)不知道神游到何方，看著同桌在姓名欄上寫名字，他居然跟著在自己的試卷上寫上了同桌的名字，寫完才發(fā)現(xiàn)：不對啊，我寫他名字干嘛啊！
下課以后他把此事講給茜茜聽，茜茜從那以后就叫他“傻刺猬”。
這只傻刺猬真是一點(diǎn)都沒變啊，依然是那只可以給周圍的人帶來歡樂的單細(xì)胞刺猬。
數(shù)學(xué)晚自習(xí)上，小眼鏡在講臺前準(zhǔn)備發(fā)上周末考試的試卷，這本來并無特別之處，但是這一次他竟然破天荒的要報出每個人的考試成績！
教室里頓時“啊”聲一片。
夏末也是一千個不愿意。于是，她腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個很好的理由來阻止小眼鏡，“老師，這樣一個一個地發(fā)卷子太浪費(fèi)時間了，而且太沒有效率了。”
小眼鏡狡黠一笑，答道：“你放心，今天時間比較多，綽綽有余?！?p> 夏末嘆了口氣，失望地趴在桌上等待那個魔鬼的聲音叫自己的名字。
可她等了半天，沒等到自己的名字，卻等到一句：“夏某人，131?！?p> 夏末抬頭看到小眼鏡那得意的笑，知道這是在叫她。然后，她低著頭、紅著臉到講臺前拿回了卷子。
姜果然是老的辣?。≡谛⊙坨R面前，夏末甘拜下風(fēng)，自愧不如。
第二節(jié)晚自習(xí)上，同學(xué)們都在自顧自地寫作業(yè)。
代笑天不知道怎么招惹了小眼鏡，小眼鏡讓代笑天到教室外面聽候吩咐，并把門帶上，然后對著全班同學(xué)輕聲說道：“一會兒代笑天進(jìn)來，如果有一個人笑了，他這節(jié)課就不用進(jìn)來了?！?p> 隨后，他沖著門外的代笑天大聲喊道：“代笑天，進(jìn)來吧。”
代笑天推開門的一瞬間，安靜的教室里響起“哈哈哈”三聲特別突兀的笑聲。
這是誰??？莫非和代笑天有仇？
循聲而去，夏末看到小招趴在桌上，把整個臉都埋在了臂彎里。
夏末看不到小招的表情。
小眼鏡是個言出必行的老師。于是，因?yàn)樾≌械娜暋肮?，代笑天在教室外面站了一?jié)課。
下課了，代笑天走進(jìn)教室，臉上竟然還帶著笑！他說的第一句話是：“小招，你等著！君子報仇，十年不晚！”
小招毫不示弱：“等就等著，怕你不成！”可這話聽起來總像少了點(diǎn)底氣。
小招似乎對代笑天有些不一樣的意思，故而選擇這種方式讓意中人注意到她，就是不知道代笑天有沒有看出來這層含義。
女孩的心思，估計(jì)只有另一個女孩才看得明白，看得通透。
第二天晚上6點(diǎn)半到7點(diǎn)半考政治，7點(diǎn)40到9點(diǎn)40考英語。
夏末稀里糊涂地考完試，便趕緊收拾好東西，心急如焚地回家寫作業(yè)，她還有6篇小作文要寫呢！
一想到這，夏末就覺得頭疼。都怪她的拖延癥又犯了，一拖再拖，拖到火燒眉毛才知道著急。
她打開臺燈，在窗外星星月亮的陪伴下開始一篇接一篇地寫作文。
寫完已是午夜十二點(diǎn)半。窗外萬籟俱寂，夜涼如水。
夏末放下筆，打著哈欠，一頭栽倒在床上，不到一分鐘便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上醒來，夏末直起身子靠在床頭，頓時覺得自己的頭仿佛有千斤重，她打了個噴嚏后便開始流鼻涕。
聞聲而來的媽媽走進(jìn)房里摸摸夏末的頭，一臉擔(dān)心道：“有點(diǎn)熱，肯定是昨晚凍著了。你上午就在家休息吧，我一會給你班主任打個電話。你再睡會吧！”
夏末想了想上午的課，覺得不會耽誤什么，便沒有拒絕媽媽的提議，安心地鉆進(jìn)被窩繼續(xù)補(bǔ)覺。
不想，這一覺竟然睡到了11點(diǎn)！夏末從溫暖的被窩里爬出來，感概道：睡到自然醒的感覺真好！
她吃完午飯，再吃完感冒藥，收拾好書包就去上學(xué)了。
一進(jìn)教室，代笑天就義憤填膺地跟夏末說：“夏末，我們想群毆你，你說怎么辦吧？”
夏末十分不解，問道：“我做錯什么啦？我不就是發(fā)燒請了半天假嗎？礙著你們什么事了？”
代笑天開始娓娓道來。
原來，上午十班同學(xué)發(fā)力過猛，把四個老師氣走了三個。
語文早自習(xí)，15個同學(xué)遲到，好脾氣的芋頭終于忍無可忍，跑去班主任那里告狀。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，小眼鏡在黑板上講題，問了一個不難的問題，結(jié)果全班毫無反應(yīng)，沒一個同學(xué)理他，氣得小眼鏡扔了粉筆，連課都不講了，直接到班主任那里告狀去了。
第二節(jié)英語課，英語老師講完重點(diǎn)后讓大家自由復(fù)習(xí)，可大部分同學(xué)要么聊天，要么寫其他科目的作業(yè)，要么邊聊天邊寫其他科目的作業(yè)。英語老師被這種無視徹底激怒了，第一次發(fā)了脾氣，跑去班主任那里訴苦。
第三節(jié)是班主任的歷史課，可以想象，在這個周六的上午，被其他老師接二連三告狀的班主任是如何黑著臉走進(jìn)了教室，然后狠狠批評這群讓她丟臉的熊孩子們。
一頓暴風(fēng)驟雨般的批評之后，班主任問：“歷史卷子誰做了？沒做的站起來！”
話音剛落，班里就開始陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)站起來，一個，兩個，五個……當(dāng)最后一名同學(xué)站起來的那一刻，這場面不光震驚了班主任，也讓所有站起來的同學(xué)大吃一驚：原來我有這么多同胞?。∵@下我可以放心了。
班主任讓這些站起來的同學(xué)們站著上完了歷史課。
據(jù)代笑天統(tǒng)計(jì)，全班僅有五名同學(xué)逃過此劫。
得知此事的夏末太感謝自己那英明神武的媽媽了！否則她今天就要帶病站著上歷史課了。真是想想都覺得可怕呢！
第四節(jié)是化學(xué)課，摩爾老太沒有去班主任那里告狀。當(dāng)然，她完全沒有這個需要，因?yàn)樗u起十班來比班主任強(qiáng)悍百倍。
既然自己功力深厚，何須假手于人呢？
夏末躲過了上午的劫數(shù)，心情愉快地上完了下午的三節(jié)課。
果然，幸福是比較出來的，快樂是建立在別人的痛苦之上的，雖然這有點(diǎn)不厚道。
放學(xué)的時候，心懷怨念的代笑天還不忘跟夏末說：“你在校時間不到3個小時，我們又想群扁你啦！”
夏末笑著答道：“下次我不來上學(xué)一定通知你，這樣夠意思了吧！”說完，她便和等在教室門口的茜茜一起回家了。