10.同學(xué)們
奧法學(xué)院，矗立于美麗的月銀湖邊。至今已有三百五十七年的歷史。其創(chuàng)立時(shí)期，甚至遠(yuǎn)在中土共和國(guó)的建立之前...
姜澈行走在學(xué)院的走廊上。
雖然接受了系統(tǒng)的記憶，但是依然不可避免對(duì)環(huán)境生出陌生與隔離感。
他盡量放慢一些腳步，然后發(fā)現(xiàn)周圍人的步伐幾乎同調(diào)似放慢了。各種癡迷、欣賞、贊嘆、嫉妒，說(shuō)不出來(lái)的目光，自然而然匯聚在他身上。
平時(shí)都是這樣的嗎？
姜澈的腳步微微一頓，深吸一口氣，走上拐角的巖石階梯。
每一層樓梯轉(zhuǎn)角都有一張會(huì)動(dòng)的畫。
按照獲得的資料可以確認(rèn)，這些畫還有類似監(jiān)控的能力。作為學(xué)院校方維持秩序的重要手段之一。再加上惡咒誓約的約束，基本上可以杜絕大部分不好的現(xiàn)象...
姜澈一口氣來(lái)到三樓，他的教室位于右側(cè)走廊的第二間，班級(jí)序號(hào)為十一。
姜澈走進(jìn)教室的時(shí)候，自然而然看到同學(xué)們頭上懸浮的名字。這也是系統(tǒng)提供的學(xué)生資料。
“姜澈同學(xué)，你終于來(lái)了?！彼耐朗且晃挥兄{(lán)色長(zhǎng)發(fā)的可愛萌妹子，名字叫藍(lán)藍(lán)。
兩人共用一條深棕色的長(zhǎng)桌，姜澈的位置在靠近窗戶的一邊。
他微微頷首算是打過(guò)招呼，目光情不自禁的停留在藍(lán)藍(lán)的耳朵狀發(fā)卡上。
真是逼真啊...不對(duì)，這好像是真的...
耳朵靈活的顫動(dòng)了一下，藍(lán)藍(lán)對(duì)他咧開了尖尖的小犬牙。
姜澈有些僵硬的做著，藍(lán)藍(lán)則趴在桌上，側(cè)頭望著他，嘴邊情不自禁流淌下晶瑩的液體。
有點(diǎn)夸張啊，這妹紙難道是野獸嗎？臉這么可愛，竟然和冷月有的一比了...
姜澈目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，臉上浮現(xiàn)出尷尬的表情。
“藍(lán)藍(lán)，你不要這樣看著他。”一只黑發(fā)的蘿莉輕輕抓住了不斷跳動(dòng)的獸耳，“對(duì)著別人男孩子流口水是很不禮貌的?！?p> 藍(lán)藍(lán)輕哼一聲，坐直了身子。
姜澈注意到黑發(fā)蘿莉頭上的名字，“洛天琪?！?p> 身材嬌小的黑發(fā)蘿莉，有著一對(duì)猶如紅寶石一樣，明亮的眼眸。
我的同學(xué)難道不是同齡人嗎？這一位是傳說(shuō)中的跨級(jí)生？姜澈腦海中閃過(guò)疑問(wèn)，不過(guò)并沒(méi)有問(wèn)出口。
蘿莉拿出一張紙巾，低頭擦拭著桌上的口水，抬頭對(duì)姜澈精致的一笑，也不說(shuō)什么，風(fēng)度翩翩的轉(zhuǎn)身離開。
藍(lán)藍(lán)對(duì)蘿莉背后呲了呲牙。
快上課了！
教室里，學(xué)生們一個(gè)個(gè)涌進(jìn)教室。
姜澈目光粗略的向四周掃了一遍，發(fā)現(xiàn)整間教室，貌似只有自己一個(gè)男生。
其余座位上清一色的美少女，甚至連走進(jìn)教室的老師，也是一個(gè)風(fēng)韻猶存的大美人。
她輕輕咳嗽一聲，制止了課堂上的躁動(dòng)，然后一揮手，抱進(jìn)來(lái)的書本就向每個(gè)人的座位飛去。
開始上課了。
這位名叫解許的老師，教授的是銘紋課。復(fù)雜的銘紋，可以運(yùn)用到生活的方方面面。從外面城鎮(zhèn)上形式的公交車，還是路燈，其基礎(chǔ)遠(yuǎn)離，都是由銘紋陣列構(gòu)成。
解許講的很用心，但是她發(fā)現(xiàn)女生的心思竟然都不在課堂上。
“怎么回事，難道校長(zhǎng)大人設(shè)置的清心寡欲咒的銘紋陣列失效了嗎？”她抬起頭看向天花板，確認(rèn)陣列有序的散發(fā)著法力波動(dòng)。
沉重的咳嗽兩聲，開始向?qū)W生們提問(wèn)。
很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，放在平時(shí)，只用認(rèn)真聽課就能回答出來(lái)，但是現(xiàn)在一連叫起三個(gè)女生，回答都是支支吾吾。
“藍(lán)藍(lán)！”
“啊！”
“你說(shuō)下黑板上第四個(gè)銘紋陣列的用途?！?p> “這個(gè)...”
教室里傳來(lái)哄堂大笑聲，藍(lán)藍(lán)無(wú)辜的看向四周。坐在后排的洛天琪無(wú)語(yǔ)的捂著臉。
偷看歸偷看，不要流口水好不好。
解許滿臉黑線，目光看向始作俑者。教室里唯一的男生。
“姜澈同學(xué)，你告訴她們吧?！?p> 姜澈很輕易按照順序回答了出來(lái)。教室里變得落針可聞。
解許心底暗嘆，學(xué)生是好學(xué)生沒(méi)錯(cuò)，但是這張臉真的很能惹事。明明校長(zhǎng)已經(jīng)設(shè)咒了，為什么又被突破了呢。
目光停留在他身上超過(guò)三秒后，解許不自覺(jué)被吸引。
直到頭頂傳來(lái)一陣清涼的波動(dòng)，才猛然間回過(guò)神。
不對(duì)...這種魅力...竟然連我也擋不住...
沉悶的鐘聲，預(yù)示著下課了。
隨著銘紋課老師解許離開教室，姜澈的位置上瞬間圍聚了一群人。
“小澈，又變可愛了?！?p> “今天到我家去玩吧，我有好東西送給你喲?！?p> “澈，考慮下嫁給我...”
身旁嘰嘰喳喳的聲音，姜澈不由感到迷惘。
教室外，一聲熟悉的嬌喝，“你們不要糾纏我男朋友?！?p> 冷月邁動(dòng)著纖美的長(zhǎng)腿，從人群中擠了過(guò)來(lái)。
“你誰(shuí)啊?！?p> “外班的，快出去，這里不歡迎你?！?p> “小妞，你是想挨揍嗎？”
一時(shí)間群情憤慨...