葉千優(yōu)自身也從家族那邊聽到過這些嗩言碎語，但她卻完全不在意，依然樂此不彼的跟在王界身邊。
這份改變足以令秦嶺動(dòng)容，換做一年多前的葉千優(yōu)，聽到這種話肯定是會(huì)炸毛的。
“你怎么又來竹云市了？”
葉千優(yōu)存疑問道。
“家族派我來管理這邊的產(chǎn)業(yè)?！鼻貛X回答道。
他跟葉千優(yōu)的關(guān)系算是不錯(cuò)吧，葉千優(yōu)那時(shí)特別崇拜能打的人，他和王界都被糾纏過。
而秦家那時(shí)還沒崛起，家族就讓他多親近葉千優(yōu)，欲想跟葉家聯(lián)姻。
后面因?yàn)榘l(fā)生了那檔子事，不了了之。
“不錯(cuò)啊，都開始管理家業(yè)了。”
葉千優(yōu)拍著秦嶺肩膀表揚(yáng)道，隨即語氣一沉：“你最好不要是來找麻煩。”
秦嶺瞥著肩膀上的手，回應(yīng)道：“我不會(huì)找王界麻煩。”
“那就好”。
葉千優(yōu)聞言又恢復(fù)友善的笑容：“既然你轉(zhuǎn)學(xué)過來了，那我就是你的學(xué)姐了，明天見。”
秦嶺詫異的看著離去的葉千優(yōu)，搖了搖頭，沒去多想。
可能是錯(cuò)覺吧，那股殺意。
……
第二天。
王界來到別墅時(shí)，孟方林已經(jīng)能順暢的誦讀古詩(shī)了。
不愧是以文成尊的尊者，悟性就是好。
公生月雅已經(jīng)夠聰明伶俐了，卻是花了數(shù)天時(shí)間才掌握文字。
而孟方林僅用了一天不到的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。
王界隨機(jī)抽查了十幾個(gè)文字后，對(duì)孟方林贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有一個(gè)字出錯(cuò)，悟性高教得也輕松。
“文字你們已經(jīng)掌握了，造詞和造句我就不教你們了，你們自己去領(lǐng)悟?！?p> 說著，王界拿出一張從文具店買來的九九乘法表格：“接下來我要教你們的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，只要會(huì)計(jì)算，并熟練公式運(yùn)用，就能輕松掌握。”
“王師”，孟方林舉手提問：“計(jì)算是什么？公式又是什么？”
“問得很好，這就是我接下來要教你們的基礎(chǔ)?！?p> 王界將九九乘法表格攤開在桌面：“數(shù)字你們能看懂吧？”
孟方林和公生月雅一同點(diǎn)頭。
“那我就教你們認(rèn)識(shí)一下計(jì)算符號(hào)，計(jì)算符號(hào)主要有四個(gè)，加減乘除，這是加號(hào)，這是減號(hào)，這是乘號(hào)，這是除號(hào)?！?p> 留了點(diǎn)時(shí)間給兩人記符號(hào)，王界接著講道：“兩個(gè)數(shù)字發(fā)生某種關(guān)系就會(huì)得出一個(gè)結(jié)果，而連接結(jié)果的符號(hào)叫做等號(hào)，就是這兩條橫線的符號(hào)?！?p> “我舉個(gè)例子，1-1=0，4+4=8，1×1=1，7÷1=7?！?p> 王界寫在小黑板上。
堂下兩人一臉茫然。
怎么發(fā)生關(guān)系他們是清楚了，但發(fā)生關(guān)系為什么會(huì)得出這個(gè)結(jié)果，他們搞不懂。
王界揉額。
這不是小學(xué)生水平。
這是幼兒園水平。
“聽不懂也沒關(guān)系，你們先將這張表格上的乘法計(jì)算式背下來?！?p> 頓了下，道：“十分鐘后，我過來抽查?！?p> 交代完任務(wù)，王界打算出去透一下氣。
孟方林卻立馬開口道：“王師，我已經(jīng)記下了。”
“我也記住了。”
公生月雅附應(yīng)道。
這么快？
王界愣了下。
這才想起修士的記憶力比普通人強(qiáng)很多倍，單純的記這幾十行數(shù)字的話，確實(shí)能做到一秒速記。
“4×6等于多少，月雅，你來回答?！?p> “24?！?p> 公生月雅一口說出。
“3×9等于多少，孟方林，你來回答?！?p> “27?！?p> 孟方林同樣沒有半點(diǎn)猶豫，一口說出答案。
王界又隨機(jī)抽查了幾個(gè)，確認(rèn)兩人是真的記下來。
“你們知5×6為什么會(huì)等于30嗎？”他問。
兩人搖頭。
“這就要涉及到加減法的運(yùn)用了”，王界講解道：“1+1=2，你們只要想象成一根木頭加另一根木頭，等于兩根木頭。加法的運(yùn)算就是這樣，聽懂了嗎？”
孟方林恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
王界又以同樣的例子講解了一下減法運(yùn)算，加減法運(yùn)算很簡(jiǎn)單，不需要多做贅述。
堂下兩人也很快就理解了。
“現(xiàn)在來說乘法，5×6就是6個(gè)5相加的縮寫，你們看?！?p> 王界在小黑板寫下5+5+5+5+5+5：“你們加一下，看是不是等于30。”
孟方林按照王界說的做，做了五步加法運(yùn)算，得出結(jié)果：“確實(shí)等于30?！?p> “現(xiàn)在你們明白了吧，乘法是加法的精簡(jiǎn)用法，5是基礎(chǔ)數(shù)字，而這里有6個(gè)5相加，換算成乘法就是5×6?！?p> “學(xué)生明白了。”
孟方林恭敬道，聽了王界的講解，他的思路一下就打開了，再看這九九乘法表，也變得簡(jiǎn)單起來。
“很好，我再抽你們幾個(gè)?！?p> 王界迅速抽問了幾個(gè)，孟方林和公生月雅都答上來了。
不過，他察覺到公生月雅回答時(shí)目光有些躲閃。
“月雅，9×4等于多少？”
王界再出一題。
“等于……”公生月雅張口就要回答，表情卻是一呆。
九九乘法表格里有9×4嗎？
看著小姑娘呆呆的表情，王界無奈的笑了笑，他只是將4×9調(diào)換了一下位置，公生月雅就答不上來了。
顯然，公生月雅并未理解乘法的運(yùn)算。
“月雅，你這樣可不行?！蓖踅缬?xùn)道。
公生月雅立馬知道自己暴露了，愧疚的道歉：“對(duì)不起，王界哥哥。”
“不能投機(jī)取巧，慢慢來。”王界摸摸公生月雅的頭，安慰道。
“嗯。”公生月雅委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，王界又教了好一會(huì)，公生月雅終于理解了乘法運(yùn)算。
稍作慶祝后，他繼續(xù)教一位數(shù)和兩位數(shù)的乘法，兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法。
這下，把兩位都難倒了。
多位數(shù)的乘法運(yùn)算不僅要活用九九乘法口訣，還要做計(jì)算式，理解十進(jìn)制。
在今天授課快要結(jié)束的時(shí)候，兩人終于掌握了多位數(shù)的乘法運(yùn)算。
公生月雅喜極而泣：“王界哥哥，九九乘法口訣太難了?！?p> 這算難嗎？
王界微笑道：“你們先好好消化一下今天學(xué)到的東西，明天我再來教你們方程和定理，爭(zhēng)取一周內(nèi)完成從入門到精通?！?p> 掌握運(yùn)算只是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，它的難度永遠(yuǎn)在后面。
覺得痛苦就對(duì)了，這就是學(xué)習(xí)的代價(jià)。
“王師，請(qǐng)等一下?！?p> 孟方林叫住王界，從客桌的抽屜里拿出一疊大鈔，少說也有上百?gòu)垺?p> “這是王師這個(gè)月的工資，請(qǐng)王師接下。”