第二十四章 挑釁與音樂(lè)課

　　“這就是你的驚喜？”劉賢羽撇了了一眼講臺(tái)上的班主任，對(duì)周彤質(zhì)問(wèn)道。

　　“不是驚喜嗎？我可是會(huì)為你加油的！”周彤豎起課本瞇著丹鳳眼狡黠的對(duì)他說(shuō)。

　　誰(shuí)叫你昨天占我便宜，不讓你出糗，給你點(diǎn)懲罰怎么行。她已經(jīng)想到了劉賢羽拿著球在場(chǎng)上，手足無(wú)措的樣子了。

　　連忙用書(shū)遮擋了自己的臉，掩飾自己臉上得意的笑容，只露出一雙彎彎的月牙，像極了一只竊喜的小狐貍。

　　劉賢羽不知道銀發(fā)少女已經(jīng)在想象他出糗的樣子了，不然他肯定會(huì)說(shuō)讓你失望了，我已經(jīng)不是昨天的咸魚(yú)了。

　　“你說(shuō)你會(huì)幫我加油的吧，那你是要加入啦啦隊(duì)嗎？”劉賢羽看著少女笑瞇瞇眼睛反問(wèn)道。

　　“我只是幫你加油，沒(méi)說(shuō)加入啦啦隊(duì)”周彤皺著眉頭說(shuō)，她可不想穿著啦啦隊(duì)的制服被那么多人盯著看。

　　“那我不上場(chǎng)了，就坐著下邊當(dāng)個(gè)吃瓜群眾好了?！眲①t羽不肯吃虧的道，少女設(shè)計(jì)讓他上場(chǎng)，那他也把對(duì)方拖下水。

　　咸魚(yú)法則：我若為魚(yú)肉，你必為刀俎。

　　“你已經(jīng)答應(yīng)了別人，怎么能反悔。”周彤有些生氣，瞪著劉賢羽，對(duì)方居然不按套路出牌。

　　“是呀，總比上去丟人現(xiàn)眼好?！眲①t羽撐著下巴，無(wú)奈的說(shuō)道，來(lái)一招以退為進(jìn)。

　　“你……好我答應(yīng)你，加入啦啦隊(duì)，下課我會(huì)跟老師說(shuō)?！敝芡畔抡n本有些惱怒，自己居然被對(duì)方牽著走。

　　“那我就拭目以待啦”劉賢羽托著下巴，對(duì)少女眨了眨眼，故意挑釁她，想要破冰必須讓對(duì)方參與進(jìn)來(lái)，不能讓對(duì)方游離之外，當(dāng)吃瓜群眾。

　　“哼！”銀發(fā)少女驕橫的扭過(guò)頭沖老師舉著手，使出一招打小報(bào)告：“老師劉賢羽上課說(shuō)話騷擾我，不讓我好好聽(tīng)課！”

　　“尼瑪=????(???????)”原本劉賢羽撐著下巴，被少女的騷操作驚得，摔在了桌子上。

　　“劉賢羽?。?！你給我去后邊站著。”班主任中氣十足的喊到，拿著課本手往后一指。

　　“……”劉賢羽只能無(wú)奈的去后邊罰站，看了一眼銀發(fā)少女，對(duì)方向他眨著眼睛，露出得狡黠的笑容，小樣跟我斗你還嫩著點(diǎn)。

　　……

　　結(jié)果到中午放學(xué)的時(shí)候，兩人都沒(méi)有率先，跟對(duì)方先說(shuō)話，如果這是一場(chǎng)較量，率先成不氣的，便會(huì)落入下風(fēng)，有時(shí)青春男女之間的斗氣，就是這么簡(jiǎn)單。

　　“咸魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)你要上場(chǎng)和我們班打比賽，是真的嗎？”張志楠把頭從盆里抬了起來(lái)，抓著坑來(lái)的雞腿邊吃邊問(wèn)。

　　“呃，是真的”劉賢羽喝了口湯，平淡的回復(fù)了張志楠的問(wèn)題。

　　“可是你會(huì)打籃球嗎？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你下籃球場(chǎng)摸過(guò)球？”張志楠提出疑問(wèn)，以她對(duì)劉賢羽的認(rèn)知，就是咸魚(yú)一個(gè)，都不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　“不會(huì)可以學(xué)呀，我又不是笨蛋。”說(shuō)道這個(gè)劉賢羽又腦殼痛，看來(lái)他最近還要被胖子教練摧殘。

　　“是嘛，這個(gè)我可以教你！我籃球很厲害的！”張志楠抓著雞腿，用粉嫩的小舌頭舔了舔嘴角的米飯說(shuō)道，在運(yùn)動(dòng)方面她可是天才。

　　“呃，這個(gè)我相信你……教我就算了吧！你那個(gè)我學(xué)不來(lái)~”劉賢羽委婉的拒絕道，吃貨少女打的是一般的籃球嗎？感覺(jué)像是小霸王游戲里的《熱血籃球》多點(diǎn)，過(guò)半場(chǎng)就可以放絕招的那種，隊(duì)友都攔不住，完全的一打九的存在。

　　吃完午飯過(guò)后，再次來(lái)到了涼亭休息，劉賢羽這次說(shuō)什么都不愿意讓少女枕著大腿睡覺(jué)，昨天“尿褲子”的事情，讓他記憶猶新。

　　“哼！小氣鬼！不讓枕著，靠著總行了吧！”張志楠坐在石椅上，扭著頭鼓起嘴巴提出了另一個(gè)要求。

　　“呃……好吧”劉賢羽考慮了下，靠著睡應(yīng)該沒(méi)事，最多被擠一下。

　　于是，在這陽(yáng)光明媚的中午，伴隨著微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)影婆娑，劉賢羽頭靠著柱子迷迷糊糊的入睡了，然后，張志楠便把他當(dāng)墊子，倚著他安然入睡，

　　結(jié)果，到最后劉賢羽還是是失算了，少女靠著靠著，頭就枕在了他肩膀上，這次褲子倒是沒(méi)有濕，反倒是濕身了~

　　……午休過(guò)后，第一節(jié)是音樂(lè)課，班級(jí)一行人來(lái)到了另一棟教學(xué)樓綜合樓，顧名思義，這棟樓里有專門的音樂(lè)教室，電腦室，書(shū)畫室之類的。

　　劉賢羽揣著褲兜，夾著音樂(lè)書(shū)，一副若無(wú)旁人的跟在班級(jí)后邊，不理會(huì)班級(jí)里其它人頻繁回頭打量的目光，咸魚(yú)的內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。雖然他的肩頭濕了，但行為舉止之間，依然那么瀟灑中帶有一絲慵懶，畢竟八點(diǎn)的魅力不是蓋的。

　　“嘖嘖！昨天濕了褲子，今天濕了身子，我很好奇你中午去干嘛了？”周彤放慢了幾步，落到班級(jí)隊(duì)伍的后邊，偏過(guò)頭看著劉賢羽濕噠噠的肩膀，瞇著丹鳳眼好奇的問(wèn)道。

　　銀發(fā)少女率先打破了僵局，她的內(nèi)心告訴她，這件事情不簡(jiǎn)單，總覺(jué)得有些奇怪。

　　“沒(méi)什么，只是中午睡了個(gè)覺(jué)而已，就那么簡(jiǎn)單。”劉賢羽揣著口袋，平淡的說(shuō)著，仿佛肩膀濕了對(duì)他沒(méi)什么大不了的。

　　“睡覺(jué)？怎么會(huì)這濕哪濕的?”周彤皺著眉頭有些疑惑，伸手用手指摸了摸劉賢羽濕噠噠肩膀，手指捻了捻，感覺(jué)粘粘的，然后湊到秀氣的鼻子上聞了聞，額？這是口水，趕緊的在劉賢羽的袖子上擦了擦手。

　　“你干嘛？”劉賢羽側(cè)頭看著銀發(fā)少女把自己衣服當(dāng)抹布擦了又擦，皺眉質(zhì)問(wèn)道。

　　“你真惡心，長(zhǎng)這么大了，睡覺(jué)居然流口水！”周彤退開(kāi)了幾步，遠(yuǎn)離劉賢羽身旁，一臉嫌棄的鄙視道。

　　“……”劉賢羽也不理會(huì)少女的鄙視，因?yàn)樗X(jué)得解釋起來(lái)更麻煩，就沉默好了。

　　周彤看著劉賢羽一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子，手指時(shí)不時(shí)敲打手臂，皺著眉頭，瞇了瞇丹鳳眼，一副女福爾摩斯的樣子。

　　不對(duì)！早上他睡覺(jué)的時(shí)候睡相很正常，一般趴著睡是最容易流口水的，如果這樣的話……那衣服上的就不是他自己流的，想通了這一點(diǎn)。

　　周彤湊了近來(lái)，一雙丹鳳眼直勾勾的看著劉賢羽的眼睛，雖然她不能讀出劉賢羽的內(nèi)心，但可以觀察他有沒(méi)說(shuō)謊，聲音清冷的質(zhì)問(wèn)道：“說(shuō)！你中午和誰(shuí)在一起睡覺(jué)？”

　　劉賢羽被銀發(fā)少女盯著，莫名的感到心虛這是怎么了？強(qiáng)大的咸魚(yú)天賦使他免疫了，來(lái)自少女執(zhí)掌家族企業(yè)的上位者壓力，還有洞悉人心的技能。

　　周彤又一次失敗了，她的天賦在這里不管用，想通過(guò)氣勢(shì)壓迫對(duì)方露出破綻，得到有用的信息，但對(duì)方跟個(gè)咸魚(yú)一樣毫無(wú)動(dòng)靜。

　　“你不說(shuō)我也猜到了是誰(shuí)。”周彤繼續(xù)盯著劉賢羽，嘴上繼續(xù)試探道，看著對(duì)方依舊毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)步步緊逼，又突然，補(bǔ)充道：“是張志楠對(duì)不對(duì)！”

　　“到了！”劉賢羽抬頭示意著前邊的門口，率先走進(jìn)來(lái)音樂(lè)教室，沒(méi)有正面回答對(duì)方的問(wèn)題，他的直覺(jué)告訴他回答后將會(huì)很麻煩，他最怕麻煩了。

　　周彤皺著眉頭冷冷的看著劉賢羽的背影，嘴角掛上了一絲微笑，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“有意思～”

　　讓她想起了家里那些想搶奪她地位的人，她很久沒(méi)有遭遇挑戰(zhàn)了，因?yàn)槟切┤硕家呀?jīng)懼怕她這個(gè)怪物了，她看中的玩具怎么可能讓別人觸碰，周彤認(rèn)為這是張志楠的挑釁，是對(duì)昨天的報(bào)復(fù)。

　　進(jìn)入音樂(lè)教室，觀察發(fā)現(xiàn)布置的有點(diǎn)像一個(gè)小禮堂，側(cè)邊擺放著一架鋼琴還有張凳子，上邊還駕著一本樂(lè)譜，中間放著一塊白板，上班用黑色的水筆畫著音符與音標(biāo)，另一邊便是學(xué)生的座位，木制的階梯座。

　　看著前邊全被占據(jù)了，劉賢羽直接坐最后一排靠門口的位置，心里有些奇怪坐這么前干嘛，看著那些男生全往前擠。

　　“坐進(jìn)去一點(diǎn)！”周彤從門口跟進(jìn)來(lái)，面無(wú)表情的對(duì)劉賢羽說(shuō)道，聲音有些清冷。

　　劉賢羽有些奇怪的看著周彤，女生是巴啦啦小魔仙嗎？說(shuō)變就變，但他還是往里坐了許多，給少女留出一大截的空位。

　　但對(duì)方似乎就要挨著坐，就直接坐他旁邊，劉賢羽也不管她了，直接往后一倒，靠在墻上。

　　“鈴~”踏隨著上課鈴進(jìn)了，是一位年輕貌美的女老師，穿著白色襯衫，黑色制服外套，一條黑色短裙，修長(zhǎng)的腿被絲襪裹著，劉賢羽終于知道為什么都往前擠了，心里吐槽道：“真特么現(xiàn)實(shí)！！！”

　　“下邊翻開(kāi)課本，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《飛來(lái)的花瓣》……”漂亮的音樂(lè)老師聲音甜美的說(shuō)道，感覺(jué)讓人耳朵都要懷孕了。

　　（4/4 1 2 3 4 |5 6 7 1|1- - -略）音樂(lè)女老師在黑板寫調(diào)子，轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“下面先聽(tīng)老師來(lái)一遍，注意感情，飛來(lái)的信件，像那彩色的花瓣，一片一片…”

　　“叮！發(fā)現(xiàn)新技能（歌唱）是否學(xué)習(xí)？”系統(tǒng)。

　　果然，不出劉賢羽所料，音樂(lè)也變成了技能了，“是”

　　“已經(jīng)學(xué)會(huì)新技能“歌唱0v”腦海里多了一些歌唱技巧與知識(shí)。

　　大半節(jié)課過(guò)去了，音樂(lè)老師教的差不多了，準(zhǔn)備開(kāi)始抽查，用甜美的聲音開(kāi)口問(wèn)道：“又沒(méi)有哪位同學(xué)自愿上來(lái)的表演一下呀！”

　　下面的學(xué)生都其搖頭，要么害羞的低頭，都不好意思在那么多人面前獻(xiàn)丑，劉賢羽也裝作一副害羞的樣子，低頭假裝看音樂(lè)書(shū)。

　　他唱歌可不行，完全莫得感情，剛剛也是張著嘴，混水摸魚(yú)被別人的聲音蓋了過(guò)去，突然一陣不好的預(yù)感，安靜了大半節(jié)課的周彤同學(xué)，出擊了。

　　“老師，我推薦一個(gè)人，劉賢羽，我可以為他彈鋼琴伴奏?！敝芡e手站了起來(lái)說(shuō)道，笑瞇瞇的迎著班級(jí)眾人的目光。

　　劉賢羽聽(tīng)見(jiàn)少女的聲音默默的把音樂(lè)書(shū)舉了起來(lái)，遮住自己的臉，他就知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　“好可以，你下來(lái)吧，哪位是劉賢羽同學(xué)？有人推薦你咯，主動(dòng)的上來(lái)吧~”女老師眨了眨長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，甜甜的說(shuō)道。

　　“AWSL”不少男同學(xué)被這樣的聲音俘虜了發(fā)出了這樣的感慨，然而咸魚(yú)天賦免疫魅惑，音樂(lè)女老師的魅惑失敗～

　　“劉賢羽同學(xué)？”音樂(lè)老師又再次甜甜的叫道，前邊的同學(xué)全部向后看來(lái)，齊齊的盯著他，劉賢羽只能無(wú)奈的放下了音樂(lè)書(shū)，站起來(lái)無(wú)奈的說(shuō)道：“老師我不會(huì)唱~”

　　“沒(méi)事的，下來(lái)試試嘛，待會(huì)老師給你加油，打氣~”音樂(lè)老師看到是個(gè)可愛(ài)帥氣的學(xué)生，語(yǔ)氣更甜了像灌了蜜一樣。

　　劉賢羽只能無(wú)奈走了下去，撇了一眼坐在鋼琴前的銀發(fā)少女，發(fā)現(xiàn)對(duì)方瞇著眼睛，露出狡黠的笑容。

　　“放松點(diǎn)，唱不好沒(méi)事的”女老師發(fā)現(xiàn)劉賢羽走近后更可愛(ài)跟帥氣了，雙手忍不住的捏著他的臉頰，然后又彎腰緊緊的抱了他一下，瞬間劉賢羽感覺(jué)要窒息了在內(nèi)心喊到：“你個(gè)女流氓快放開(kāi)我”

　　然后又感覺(jué)被萬(wàn)箭穿心一樣，還有一道寒氣襲來(lái)，班上男生嫉妒的目光，加上某道不知名的殺氣，班級(jí)眾人連忙在下邊小聲的議論紛紛：

　　“早知道這樣，我上好了”

　　“就是，我的心酸不行的，虧大發(fā)了“

　　“……哎，便宜劉咸魚(yú)了～”

　　女老師過(guò)了一會(huì)就把劉賢羽松開(kāi)，轉(zhuǎn)頭看了一眼后邊，剛剛不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)背后有道冰冷的目光注視著她，又揉了揉劉賢羽腦袋“準(zhǔn)備好就開(kāi)始吧，加油！”

　　微風(fēng)揚(yáng)起少女的發(fā)絲，明媚的陽(yáng)光灑在身旁，宛如一副絕美的畫卷，少女靈巧的雙手在黑白的琴鍵上輕輕的跳動(dòng)起來(lái)，寧?kù)o的午后伴隨著動(dòng)人美妙的音符，從琴弦上緩緩流淌著，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜，朗朗入耳，動(dòng)與靜的結(jié)合，讓人不經(jīng)意的便沉浸于此。

　　但是，伴隨著少年的嗓音，打破了這美妙的情景：“飛來(lái)的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄來(lái)赤誠(chéng)的懷念，寄來(lái)赤誠(chéng)的懷念……”

　　如同惡魔般的低語(yǔ)，莫得感情的歌頌，宛如死亡歌頌者一般，無(wú)時(shí)不刻穿透著靈魂深處，收割著人類的耳膜。

　　驚愕得少女彈錯(cuò)了音符，原本輕巧的旋律變成“咚咚”“鐺鐺”沉重的敲擊，而下邊原本聽(tīng)到入神的眾人紛紛捂耳，齊齊聯(lián)想到：

　　“你這信不是飛來(lái)的懷戀，是死神送來(lái)的葬禮吧！”

　　音樂(lè)老師一臉錯(cuò)愕，怎么會(huì)有人唱的毫無(wú)感情，明明調(diào)子都對(duì)，但卻如同念經(jīng)一般，還具急劇的穿透性！

　　正如音樂(lè)女老師所說(shuō)：“試試吧……”

　　劉咸魚(yú)：“那就逝世吧~”