敘白跟那位男生聊天聊游戲什么的,黎妍初她消化消化敘白他所講的知識(shí)要點(diǎn)。
在這時(shí),坐在黎妍初她后面一桌的兩位女生她背著書包,心不在焉的,壓根沒有注意看前面的位置上,她們還在想著黎妍初她今天來沒來上學(xué)?要是黎妍初她再不來他們這些坐在敘白后面的幾桌就要被敘白他放的冷氣給冷死了。
“雅雅,你交作業(yè)?一起呀?!眲偡畔聲?,從書包里出各科的家庭作業(yè),交給她的同桌,說道。
“嗯?!蹦莻€(gè)被叫雅雅的女生她拿著家庭作業(yè)交給組長后,走回來后,才注意到敘白他旁邊位置上有人,有點(diǎn)像黎妍初,她再認(rèn)真地看,還真的是黎妍初。
天呀,終于不用挨受敘少的冷氣攻擊了?!把叛?,怎么了?”跟她一起做同桌的那位女生她不解怎么突然她的同學(xué)那么激動(dòng)了。
“你看?!蹦俏唤醒叛诺呐噶酥盖懊娴睦桢?,說道。跟雅雅做了很久的同桌她順著雅雅她指的地方看,是黎妍初,兩個(gè)人就一起開始激動(dòng)了。
黎妍初她把敘白給的筆記本里的知識(shí)要點(diǎn)抄到自己的,然后順便把待會(huì)兒上的給預(yù)習(xí)了,她缺了那么多節(jié)課,待會(huì)兒老班點(diǎn)她的名字的。
……
十分鐘后,
班主任她拿著教案出現(xiàn),先向黎妍初她問了問身體情況后,才開始上課。
“今天我們要上的是先秦·無名氏的關(guān)雎,請(qǐng)大家翻到課本的153頁?!卑嘀魅卧诤诎迳蠈懴玛P(guān)雎兩個(gè)字后說道。
在下面的學(xué)生也跟著班主任翻來課本的153頁,先讓大家默讀,一會(huì)兒后,她找一位同學(xué)來朗讀一下,班主任她四處張望著同學(xué)們的一舉一動(dòng),然后,讓同學(xué)們停下。
“現(xiàn)在請(qǐng)黎妍初同學(xué)朗誦一下?!卑嘀魅嗡c(diǎn)黎妍初她的名,讓她朗讀一下這首詩。黎妍初她站起來,兩手捧著課本,清清了嗓子,認(rèn)真地朗讀著:“關(guān)雎,先秦·無名氏,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之?!?p> “很好,坐下?!痹诶桢跛首x完,讓黎妍初她坐下后,班主任她又繼續(xù)講她的課,“《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的第一首詩,通常認(rèn)為是一首描寫男女戀愛的情歌,在中國文學(xué)史上占據(jù)著特殊的位置?!?p> 剛坐下來的黎妍初,先跟敘白他吐了吐舌頭,兩個(gè)人怕待會(huì)兒被班主任說上課開小差,兩個(gè)人停止小動(dòng)作,認(rèn)真聽課了去。
在他們不知道的情況下,后面一桌的兩個(gè)人看在眼里,她們對(duì)視一會(huì)兒,又繼續(xù)聽課。
從古詩的來源講到詩句翻譯,從詩句翻譯講到聯(lián)想……
“下周一我要默寫這首古詩,默寫不出來的,就罰抄課文。”班主任她看了手機(jī),說道。
“知道了?!眲傉f完,就下課了,班主任她拿著她的教案離開了。
殘忘
終于……能準(zhǔn)時(shí)更了,這幾天老家老是沒電沒網(wǎng)絡(luò)的,真的太難了。