第四章選擇英靈

　　半年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。

　　大秦歷1012年8月30號(hào)，再過一天就要開學(xué)了。

　　從楓林村出去要走半天的崎嶇山路到附近的鎮(zhèn)上，然后在坐兩個(gè)小時(shí)公交車才能到達(dá)南丁縣。

　　清晨，劉易守，周麗娟，楊聰三人在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往南丁縣英靈職業(yè)學(xué)校。

　　南丁職業(yè)學(xué)校位于南丁丁縣的的南郊區(qū)，坐北朝南。

　　眾人來到的時(shí)候，南門已經(jīng)擠滿了人群，都是送來孩子上學(xué)的，他們衣服華麗，皮膚白嫩，行禮漂亮十分精致。

　　站在人群中的劉易守，楊聰，周麗娟猶如白天鵝中的丑小鴨似的與他們格格不入，好像不是一個(gè)世紀(jì)上的人似的。

　　繞是劉易守是一個(gè)穿越過來的成年都有些拘謹(jǐn)，自卑，更不用說楊聰了，此刻恨不得變成鴕鳥把頭埋地下。

　　周麗娟揮了揮手和劉易守戀戀不舍的告別就和村長(zhǎng)一起前往警局了。

　　望著周麗娟仟瘦的背影劉易守一時(shí)間有些不舍：這死丫頭在村里玩的不知道有多瘋。

　　也不知道以后能不能再玩的這么開心了，還能不能再見到她了。

　　漸漸的周麗娟的背影消失不見。

　　劉易守這才收回了胡思亂想的心和楊聰則背著那打著補(bǔ)丁的老式包袱，深吸一口氣鼓起勇氣踏入了這個(gè)原本不屬于自己的新世界。

　　每當(dāng)人們跨出自己生活很多年的舒適區(qū)時(shí)，總是有些焦慮，迷茫，不知道迎接自己的將會(huì)是什么？

　　……

　　進(jìn)入學(xué)校大門里面是一個(gè)巨大操場(chǎng)，地上寫了很多名字和編號(hào)。

　　xxx900號(hào)，15分

　　xxx895號(hào)，15分

　　……

　　劉易守有些懵逼：嗯？這應(yīng)該是考試成績(jī)吧？不是說南丁縣英靈職業(yè)學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是17分嗎？怎么15分的都有？難道這個(gè)世界也有自費(fèi)上學(xué)這個(gè)說法？

　　兩邊有廣播不停的重復(fù)喊著：“歡迎來到南丁縣英靈職業(yè)學(xué)校，下面請(qǐng)新生帶著自己的行禮到操場(chǎng)集合找到自己的名字和編號(hào)?！?p>　　聞言，劉易守和楊聰開始一路尋找，17學(xué)分的編號(hào)，很快就找到楊聰?shù)拿炙诘?00名，還不錯(cuò)中下游，不算是最后。

　　隨后劉易守前往最前面：自己應(yīng)該是第一名吧。

　　到第一排一看：顏正國(guó)第一名二十一分，王多多第二名二十一分，鄭晴天第三名二十一分，馮子風(fēng)第四名二十一分，楊櫻齊第五名二十分……

　　劉易守眼睛一突，總分不是二十分嗎？怎么還有二十一分？那一分哪里來的？

　　隨后在第六名的位置看到了自己。

　　劉易守好奇的打量著前幾名想到：好吧，第六就第六，說不定人家有什么特殊的加分本事。

　　……

　　等所有人都找到位置之后

　　一名中年男人飄在操場(chǎng)前方的半空中說道：“咳咳，大家好，首先，歡迎大家來到南丁縣英靈職業(yè)學(xué)校，我是校長(zhǎng)梁書軍

　　……

　　天色已晚，就不耽誤大家時(shí)間了，快速進(jìn)行主題~召喚信仰英靈?！?p>　　說完大手一揮原本陽光明媚的天空頓時(shí)烏云密布起來，隨后從懷里掏出一個(gè)小木方盒子打開。

　　頓時(shí)一群靈光團(tuán)飛了出來，在操場(chǎng)上亂竄，有些膽小甚至被嚇倒地，膽子大的看到后則哈哈大笑。

　　等所有英靈都出來之后校長(zhǎng)說道：“你們要注意每個(gè)英靈都有自我的獨(dú)立意識(shí)，他們有自己的不同需求。

　　而變的更為強(qiáng)大，則是每個(gè)英靈的基本需求，所以你們要展示自己的潛力，能力或是能為他們帶來什么。

　　下面請(qǐng)展示自己的能力，速度確認(rèn)與自己契和的英靈?！?p>　　隨著話落劉易守一臉懵逼：展示自己的潛力，能力？怎么展示？

　　轉(zhuǎn)頭望向周圍的同學(xué)，只見旁邊的第五名楊櫻齊掏出一個(gè)血紅色的小玻璃球。

　　劉易守一怔，回想起周麗娟教學(xué)的內(nèi)容，這是？……血晶石，里面蘊(yùn)含精純的氣血之力，可助人煉體。

　　隨著血晶的掏出天空中數(shù)道靈光飛向楊櫻齊，在她的面前顯形，露出幾道壯碩的透明人影似乎在和她交流著什么。

　　最后楊櫻齊挑選了一個(gè)壯碩的女性然后高高興興的掏出一個(gè)血紅色的木頭開始以女性靈的模樣雕刻起來？

　　第四名馮子風(fēng)掏出一個(gè)淡青色的圓球。

　　這是？……風(fēng)晶石里面蘊(yùn)含有精純的風(fēng)靈力，對(duì)修煉風(fēng)屬性功法的人和英靈十分有用，

　　果然又是數(shù)道靈光出現(xiàn)在他的面前供他選擇。

　　第二名更夸張，掏出一把黑色的珠子，這是？……魂晶――強(qiáng)大的靈死亡后留下來的魂力通過煉化提純的珠子，對(duì)提升英靈的魂力十分有用。

　　……

　　劉易守頓時(shí)驚呆了：“(oOo)”

　　我尼瑪，感情展示自己的能力就是展示財(cái)力啊！再看看自己一身破爛，這就是傳說中的贏在起跑線上嗎？

　　你讓那些沒錢孩子怎么辦？

　　轉(zhuǎn)頭望去只見后面的一群小朋友為了吸引到強(qiáng)大的靈更是五花八門。

　　一同學(xué)身前放著幾瓶茅臺(tái)好酒，酒香撲鼻！這是打算勾引酒靈嗎？

　　一同學(xué)身前放著幾只叫花雞，這是打算勾引餓靈嗎？

　　一女同學(xué)把自己化妝的美美的到處當(dāng)電，這是打算勾引色靈嗎

　　更有一同學(xué)把自己打扮的很慘的更個(gè)乞丐似的，比劉易守這個(gè)貧困山區(qū)來的人穿的更破，這是打算勾引什么靈？博同情？

　　……

　　當(dāng)然也有一些老實(shí)孩子就這么站著表演基礎(chǔ)的格斗術(shù)。

　　劉易守看了一圈下來，嘆了一口氣：這就是傳說中的富人靠財(cái)力，窮人靠奇異。

　　想了一會(huì)兒自己應(yīng)該怎么展示自己能力呢？

　　隨手掏出藏在懷里的全部家當(dāng)~一萬塊錢砸在地上，撿起一塊石頭向著前方任去。

　　隨后飛快的從腰間掏出幾枚木制飛刀，用巧勁一枚一枚的甩了出去，瞬間一枚一枚的擊中同一塊把它石頭擊飛，一時(shí)間石頭停在空中下不來。

　　這招用起果然吸引了不少靈和老師的目光。

　　飛刀表演完劉易守開始表演中級(jí)格斗術(shù)，一招一式剛勁有力，一套下來行云流水，渾然天成一看就知道基礎(chǔ)扎實(shí)，不少老師暗暗點(diǎn)頭。

　　緊接著什么有劈磚塊，連續(xù)后空翻，只要能想到的都給表演了一變。

　　……

　　等劉易守累的氣喘吁吁的，終于有一個(gè)身穿鎧甲的魁梧男性靈可能是看劉易守可憐吧，就下來在他面前顯形表示愿意成為他的英靈。

　　劉易守那是感動(dòng)到痛哭流涕呀！媽的，真他媽的不容易，也不知道吸引不到靈，會(huì)是什么后果？辭退嗎？

　　……

　　半個(gè)小時(shí)后，

　　校長(zhǎng)咳嗽了一下說道：“咳咳，好，時(shí)間道，下面請(qǐng)諸位老師依照次序把已經(jīng)成為英靈戰(zhàn)士的學(xué)生帶走。

　　沒有被英靈選中的也不要灰心，學(xué)校已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好動(dòng)物系列的英靈，你們一樣可以成為英靈戰(zhàn)士。

　　……”