王子謙嚴(yán)肅地看著張其金說道:“我剛才說了,沒有一定的知識(shí)底蘊(yùn)要獲得這樣的成績(jī)是不容易的。我聽楊主任說,自從你上了高中之后,你就得到昭通文學(xué)界著名的吉曉林老師的指點(diǎn),這兩年在一些國家級(jí)刊物上還發(fā)表了不少詩歌和散文。如果沒有一定的知識(shí)蓄積量,沒有一定的文學(xué)修養(yǎng),如何能在這些刊物上發(fā)表詩歌和散文呢!”
“我那是被生活所迫的?!睆埰浣鹑粲兴嫉卣f道。
王子謙看了張其金一眼,繼續(xù)說道:“張其金,你要知道,如果你想成為一個(gè)有影響力的作家,就離不開生活。一個(gè)作家只有融于生活,深入生活,感受生活,體驗(yàn)生活,多沾地氣、多染人氣,唯有真正走進(jìn)人民群眾的內(nèi)心世界,才能感受到他們精神的豐富性與多樣性,作品才能站在群眾的立場(chǎng),才會(huì)有生活的溫度,才能寫出接近人民的文章?!?p> 王子謙在說出這段話的時(shí)候,張其金的臉上露出了一種驚奇的表情。
他真的沒有想到,自從王子謙高三年級(jí)來當(dāng)了他的班主任后,王子謙在教學(xué)特長(zhǎng)方面,給張其金的感覺只是覺得他對(duì)物理教學(xué)非常地精湛。但令他沒想到的是,在文學(xué)創(chuàng)作方面,王子謙還能說出如此深?yuàn)W的創(chuàng)作精髓來。
張其金一時(shí)不知如何跟王子謙交流下去。
王子謙見張其金默不作聲,他就說道:“張其金,不管你未來的人生道路如何,但我現(xiàn)在對(duì)你有個(gè)要求?!?p> “王老師,您有什么要求?”張其金看著王子謙問道。
“盡管你取得了保送資格,但我還是希望你參加高考。我覺得一個(gè)完整的人生,應(yīng)該經(jīng)歷的事都要經(jīng)歷一下,只有經(jīng)歷了所有的事,當(dāng)老了的時(shí)候給自己寫回憶錄時(shí),才不會(huì)給人生留下遺憾?!?p> “這點(diǎn)我明白,我也覺得每個(gè)人在不同的年齡段,都應(yīng)該做不同年齡段的事,我才沒有把我被保送上大學(xué)的事向你說。我認(rèn)為生命的意義在于,就是要去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)自己生命中的每一次經(jīng)歷,為自己的命運(yùn)掌舵護(hù)航。就像我被保送這件事一樣,現(xiàn)在我要思考的不是去選擇上哪所大學(xué),而是要思考我未來的價(jià)值在哪里。”張其金平靜地說道。
“談到你被保送上大學(xué)這件事,我剛才在教導(dǎo)處楊主任已經(jīng)給我看了保送條件非常嚴(yán)格。我看到在8月2號(hào)你還要到BJ進(jìn)行為期20天的測(cè)試,只有在測(cè)試之后才能選擇去哪所大學(xué)就讀,你還是靜下心來把學(xué)習(xí)搞上去!”
“這個(gè)條件在我報(bào)名參賽的時(shí)候就已經(jīng)知道了,正因?yàn)檫@樣,我才讓學(xué)校替我保密,我真的害怕……”
“你害怕什么?”王子謙看著張其金問道。
對(duì)于王謙所問的話,張其金不知道如何回答,他陷入了深深的思索之中。
王子謙知道此時(shí)的張其金正在思考他所問的問題,就沒有打擾他,而是過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,才說道:“作為一個(gè)對(duì)未來有所追求的人,就要克服恐懼心理,就要戰(zhàn)勝怯懦,勇敢地去面對(duì)人生道路上所出現(xiàn)的一切問題。拿出披荊斬棘的勇氣來,去克服人生道路上的重重障礙?!?p> “哪王老師,您能不能幫我做件事?!睆埰浣鹉樕行┎蛔匀坏乜粗踝又t說道。
“你說吧!只要是我能做的,前提是不在違反原則的情況下,我可以幫你。”
“我想坐到第一排去?!?p> “你想坐到第一排去,為什么?”王子謙迷惑地看著張其金問道。
“我自從上高中以來,由于我晚來的緣故,等我到146班的時(shí)候,所有的座位都有同學(xué)坐了,我就坐在了倒數(shù)第一排的座位上,結(jié)果一坐就是三年。到了高三,我原以為在文理科分班后,我有機(jī)會(huì)坐到第一排去,結(jié)果一些原因,我還是坐在了倒數(shù)第一排?,F(xiàn)在高中很快就要畢業(yè)了,我想體驗(yàn)一下坐在第一排的感覺?!?p> “可是離考高也不到兩個(gè)月了,在調(diào)座位也沒有意義了?,F(xiàn)在給你調(diào)座位,也會(huì)讓其他同學(xué)感到心理不舒服。我看你就忍耐一下,反正也就不到兩個(gè)月的時(shí)間就高考了?!?p> “正因?yàn)橹挥胁坏絻蓚€(gè)月的時(shí)間就高考了,我才想給自己的人生不留下任何的遺憾。”張其金說到這里,稍作停頓說道:“王老師,你聽過英國前首相瑪格麗特·撒切爾夫人的一個(gè)故事嗎?”
“你不會(huì)是要跟我講瑪格麗特·撒切爾夫人‘永遠(yuǎn)都要坐在第一排’的這個(gè)故事吧!”
“是的,‘永遠(yuǎn)都要坐第一排’是瑪格麗特·撒切爾夫人的一條人生經(jīng)驗(yàn),是她的一種積極態(tài)度,也是她取得巨大成就的關(guān)鍵。”
張其金講到這里,王子謙好像聽出了張其金想表達(dá)的意思,他在沉思了一會(huì)兒才說道:“撒切爾夫人正是在她的學(xué)生時(shí)代,養(yǎng)成了這種‘永遠(yuǎn)都要坐第一排’的人生態(tài)度,她的成長(zhǎng)道路告訴我們,一個(gè)人的求學(xué)生涯以及在此過程中培養(yǎng)的品質(zhì)和精神,對(duì)他的一生都有著重要的影響。既然如此,我給你個(gè)建議好不好?”
“我用心聆聽王老師的建議?!睆埰浣鹞⑿χf道。
“反正也只有不到兩個(gè)月你們就得離開學(xué)校了,到現(xiàn)在各科任課老師的課也上完了,以后都是自己復(fù)習(xí)的時(shí)間多,你就把你的課桌搬到第一排的前面去坐吧,這樣對(duì)其他同學(xué)也影響不大了。這樣你不僅坐在了第一排,而是坐在了第一排的第一排。”
王子謙正說到這里的時(shí)候,146班的班長(zhǎng)李健和學(xué)霸廖春元等一干同學(xué)就向張其金和王子謙老師所在的方向走了過來。
王子謙看到李健來了,他就喊住了李健,并對(duì)他說道:“李健,這是上周的摸底考試成績(jī)和排名表,你拿到教室發(fā)給每位同學(xué)。”
李健接過王子謙手里的排名表說道:“王老師,怎么這么厚?考試成績(jī)和排名不就是一張表格嗎?”
“我為了讓每個(gè)學(xué)生都能了解自己的考試成績(jī)和排名情況,我給每個(gè)同學(xué)都復(fù)印了一份。你拿到班里發(fā)給他們,讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的成績(jī)和排名也有所了解?!?p> “我知道了?!崩罱∫贿呎f著,一邊就從王子謙老師手里接過摸底試卷和排名表就要向教學(xué)大樓走去。
就在李健邁開步子向教學(xué)樓走去的時(shí)候,王子謙老師叫住他說道:“李健,我今天上午與樊耀和老師去市教委參加全市的高考預(yù)備會(huì),上午樊老師的數(shù)學(xué)課和下午我的物理課,你就讓同學(xué)們自由安排吧!”
王子謙說完,轉(zhuǎn)身就向?qū)W校的大門方向走去。
李健、廖春元、張其金等人在目送班主任王子謙離開后,他們就一同有說有笑地向教學(xué)大樓方向走去。
張其金
《量子血靈珠傳奇》是作者根據(jù)自身部分經(jīng)歷為素材,故事情節(jié)虛構(gòu)而撰寫的一部聚現(xiàn)實(shí)、科技、玄幻、穿越、未來世界和多重宇宙為一體的現(xiàn)實(shí)玄科幻小說。 本書旨在傳播正能量,宏揚(yáng)人類和平,宣傳科技發(fā)展,提倡人性本善,傳授做人之道。