教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)小動(dòng)作就能將這平靜打破一樣。
除了手機(jī)倒計(jì)時(shí)的聲音和樹枝隨風(fēng)吹的擺動(dòng)聲，就只剩下一片寂靜。
“時(shí)間到了！怎么樣，勤小魚，你想清楚了嗎？”，凌茫茫拿著手機(jī)在勤小魚眼前晃了晃。
“我想清楚了，送警察局吧！不然像他這種社會(huì)的敗類，只會(huì)傷害更多人，特別是鈴音音，他會(huì)把這種贠面情緒傳染給鈴音音，鈴音音會(huì)承受更多的負(fù)面情緒，到時(shí)候她會(huì)生...