足足用了半個(gè)時(shí)辰，陳生終于將這小本上記載的東西都念了一遍，然后和學(xué)生們宣布一個(gè)壞消息。
“學(xué)院的校規(guī)校紀(jì)在外面板墻上張貼一份，你們要手抄一遍，記在心里。”
這個(gè)年代的讀書(shū)人沒(méi)有奇怪的習(xí)慣，他們不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到這件事而大聲喊啊。
伍桐很滿意他們的反應(yīng)。
“好了同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上第一堂課?！?p> 伍桐雙手撐著講臺(tái)看著面前的一百七十一位學(xué)生，孫景先生和陳生、范方、朱書(shū)霽坐在最前面，他們想聽(tīng)一聽(tīng)伍桐會(huì)在第一堂課講些什么。
“諸位，你們能告訴我你們?yōu)槭裁磿?huì)報(bào)考天博學(xué)院?jiǎn)?？”伍桐微笑?wèn)道，“那位同學(xué)請(qǐng)回答?！?p> “因?yàn)槲业尩摹！?p> 伍桐笑了一下，“確實(shí)，在座的同學(xué)確實(shí)有很大一部分人是因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)輩才過(guò)來(lái)的，有沒(méi)有不是這個(gè)理由的？”
“院長(zhǎng)，學(xué)生姓張，只是一個(gè)秀才，學(xué)生學(xué)習(xí)文章已經(jīng)十三年了，卻只考上秀才，學(xué)生一直懷疑自己是不是太過(guò)癡傻，直到前段時(shí)間在京城看到院長(zhǎng)的榜文，那上面的題學(xué)生一讀便懂了，所以學(xué)生想要考進(jìn)天博學(xué)院，學(xué)生想學(xué)習(xí)算學(xué)。”張秀才站起身說(shuō)道，語(yǔ)氣激動(dòng)，看來(lái)他找到了自己的路。
“狄子旭，你說(shuō)說(shuō)，你為什么要來(lái)天博學(xué)院？”
“回院長(zhǎng)，學(xué)生是對(duì)院長(zhǎng)的知識(shí)有極大的興趣，考進(jìn)天博學(xué)院就是要看一看院長(zhǎng)的能力?！钡易有窕卮鸬溃f(shuō)的話很不客氣。
“有興趣?！蔽橥c(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有人想說(shuō)嗎？看來(lái)是沒(méi)有了。”
伍桐轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字，“好奇心”。
“進(jìn)入天博學(xué)院對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，在這里學(xué)習(xí)我希望你們都要有好奇心?！?p> “什么是好奇心??？”伍桐看著學(xué)子問(wèn)道，他沒(méi)有等待回答，直接說(shuō)道，“好奇就是對(duì)不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣?！?p> “你們會(huì)對(duì)未知的事物敢興趣嗎？”
沒(méi)有人說(shuō)話，他們屏著呼吸等待著伍桐的下文，他們明白下一刻院長(zhǎng)說(shuō)的話會(huì)是這一堂課的重點(diǎn)。
“你們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)果實(shí)熟了之后落在地上的情景？”
有人點(diǎn)頭有人搖頭。
伍桐將手中的粉筆翻過(guò)來(lái)松開(kāi)手指，粉筆啪的一聲摔在地上，“你們看到粉筆落在地上了，那有沒(méi)有人好奇過(guò)為什么粉筆會(huì)落在地上，它為什么不往天上飛呢？”
這些學(xué)子們同時(shí)搖頭，他們沒(méi)有注意過(guò)，而且不知道為什么，他們乖巧的等待伍桐解答，可伍桐卻問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題。
“你們知道延慶坊的飲品鋪?zhàn)影?，這幾個(gè)月它拿出來(lái)的冰比皇室藏冰還要多，它的冰是怎么來(lái)的，你們知道嗎？”
“春天的紙鳶飛在空中，它為什么會(huì)在空中飛行，你們知道嗎？”
“這就是陳生老師要講的物理，這些問(wèn)題都是物理知識(shí)，你們要是想知道答案就自己去尋找?！?p> 伍桐從懷了取出火折子，講桌上又一塊被浸泡在酒精里面的濕布，伍桐點(diǎn)燃了布，那塊布瞬間被火吞沒(méi)，可火都消失了，那塊布卻沒(méi)有燃燒。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)伍桐記憶猶新，初中的時(shí)候化學(xué)的第一堂課，化學(xué)老師就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“這塊布為什么沒(méi)有燃燒，你們有誰(shuí)知道嗎？”
看著學(xué)生們迷茫驚訝還帶著害怕的眼神，伍桐微微一笑，沒(méi)有人知道。
“還是剛才的實(shí)驗(yàn)，有沒(méi)有人能告訴我為什么會(huì)有燃燒現(xiàn)象出現(xiàn)，燃燒需要什么條件？”
伍桐看著這些學(xué)生又換了一個(gè)問(wèn)題，“我們?cè)傧胍幌雱e的事物，你們吃過(guò)蘋(píng)果吧？”
“吃過(guò)?！边@些學(xué)生終于有一個(gè)能回答的問(wèn)題了，不過(guò)有些有氣無(wú)力的。
“蘋(píng)果切開(kāi)放在空氣...放在桌上，為什么蘋(píng)果的切面會(huì)變黃？”伍桐繼續(xù)問(wèn)道，“食物為什么會(huì)腐爛？”
“酒是怎么釀出來(lái)的？”
“你們回答我，你們對(duì)于這些問(wèn)題就沒(méi)有一絲好奇，就沒(méi)有一點(diǎn)想去探索他們發(fā)生的原理嗎？”伍桐大喝道，“你們對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，你們是要繼續(xù)這樣無(wú)知下去，還是要探索世界的本質(zhì)。我們不僅知道它會(huì)發(fā)生，也要知道它為什么發(fā)生，這是天博學(xué)院在這四年中要教給你的東西?！?p> “而今天的第一堂課則是要讓你們對(duì)這個(gè)世界保持好奇，世界有很多未解之謎，我們要一一證明出來(lái)，用我們的知識(shí)、大腦和雙手去證明我們看到了一切，知道的一切。”
“同學(xué)們，你們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇了嗎？”
伍桐輕聲問(wèn)道，他很怕這些學(xué)生在他說(shuō)了這么多東西之后無(wú)動(dòng)于衷。
“院長(zhǎng)！”二皇子站了起來(lái)，長(zhǎng)揖叫道，“院長(zhǎng)，學(xué)生現(xiàn)在無(wú)比好奇這個(gè)世界，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)給學(xué)生解惑，讓學(xué)生看清這個(gè)世界?！?p> “請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)為學(xué)生解惑，讓學(xué)生看清這個(gè)世界！”
這一次有一部分人站起身拱手長(zhǎng)揖大聲說(shuō)道。
“請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)為學(xué)生解惑，讓學(xué)生看清這個(gè)世界！”
這一次所有學(xué)生都站起身來(lái)，陳生、范方、朱書(shū)霽也都起身，長(zhǎng)揖拜道。
可算是沒(méi)白說(shuō)。
伍桐深吸一口氣，也長(zhǎng)揖嘆道，“望諸君勘破迷障，得見(jiàn)真理。”
自己的一通廢話竟真的讓他們有了動(dòng)力？
伍桐心里也沒(méi)有譜，不過(guò)話都說(shuō)完了接下來(lái)就順其自然便是了。
“一百七十一人，我們要分成五個(gè)班級(jí)?！?p> 這是今天的第二件事，分班，沒(méi)有電腦的隨機(jī)安排，伍桐也只能用其他辦法了。
抓鬮。
抓到幾就是幾班。
“一班的同學(xué)站起來(lái)，出列，按照大小個(gè)排成一排，小個(gè)在前大個(gè)在后。”伍桐看著朱書(shū)霽說(shuō)道，“一班的學(xué)生你們的班主任是這位朱書(shū)霽朱老師，有問(wèn)題就找他，現(xiàn)在讓朱老師帶你們?nèi)ツ銈兊陌嗉?jí)。”
“二班！跟著陳生老師走?！?p> “三班！跟著范方老師?！?p> “四班！跟著孫景先生?！?p> “五班暫時(shí)不動(dòng)?！?p> 伍桐又去隔壁小學(xué)把馬旭和方修叫了過(guò)來(lái)，他們作為班主任當(dāng)然要和自己班的學(xué)生多交流一下感情，至于這邊。
這些小孩子第一天上課能坐住一個(gè)時(shí)辰已經(jīng)殊為不易了，也該放他們玩會(huì)兒了。
學(xué)院開(kāi)學(xué)的第一天，伍桐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)院的師資力量嚴(yán)重不足，這就得請(qǐng)求幫助了。
安排好學(xué)院的大小事務(wù)，伍桐騎著馬跑了一趟戶部衙門(mén)。
戶部掌管天下戶籍，民間大儒什么的他們最了解了，而且伍桐找戶部尚書(shū)還有一件事情要問(wèn)。
他懷里揣著學(xué)院學(xué)生的花名冊(cè)，他得認(rèn)認(rèn)門(mén)路，看看這群人都是誰(shuí)家子嗣，最開(kāi)始他并沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這么多人報(bào)考天博學(xué)院。
最后卻來(lái)了這么多人，這其中沒(méi)有什么貓膩他是不信的。
運(yùn)用自己在學(xué)心理學(xué)的時(shí)候捎帶腳研究的邏輯學(xué)知識(shí)，伍桐要推理一下那些人的目的。
自己好不容易辦了個(gè)學(xué)院，搭了錢廢了力，可不能讓人給毀咯！