“老師，我沒有興趣當(dāng)班長?！痹诖蠹业恼坡曋?，路明站了起來語氣有些不耐煩地說道。
掌聲戛然而止
“路明同學(xué)你不想成為班長嗎？”程煒問道。
“是的，我沒有時(shí)間也沒有興趣當(dāng)班長?！闭f完路明就自顧自地坐下來。
“既然這樣的話，就由得票數(shù)第二的楊世贊同學(xué)來做班長吧?！背虩槼烈髁艘幌?，然后說道。
驚喜對(duì)楊世贊來說太突然了，他不等其他同學(xué)反應(yīng)過來，立刻跑上講臺(tái)對(duì)著所有人說道：
“感謝老師，感謝各位同學(xué)，我以后一定會(huì)當(dāng)好班長這個(gè)角色，不會(huì)讓大家失望的?！?p> “掌聲祝賀”程煒又帶頭鼓掌起來。
這次大家的掌聲都是稀稀落落的，不知道是不是陳木的錯(cuò)覺，他覺得楊世贊好像隱蔽地望了他一眼。
選出班長后，程煒又簡單講了幾句，然后把課程安排發(fā)送到大家的戰(zhàn)術(shù)面板中。六門必修課一周只需要上一節(jié)課，每一門課時(shí)4小時(shí)，所以清嵐學(xué)院是預(yù)留有充足的時(shí)間給學(xué)生去攢學(xué)分的。
至于怎么安排時(shí)間，是通過選修課程還是做任務(wù)攢取學(xué)分，就需要學(xué)生自己合理安排了。
班會(huì)解散后陳木回到宿舍。今晚有點(diǎn)晚了，陳木準(zhǔn)備明天先了解一下有什么選修課再做計(jì)劃。
正當(dāng)他想著事情走到房間的門口的時(shí)候，他看見楊世贊就在房間的門口等著。
“怪不得你不把票投給我，原來你想自己當(dāng)班長啊?！睏钍蕾濌庩柟謿獾卣f道。
“你誤會(huì)了，我并沒有要和你搶這個(gè)位置的意思?！标惸酒叫撵o氣道。
“你有資格和我搶嗎？誤會(huì)？有什么好誤會(huì)的？你也別當(dāng)我是傻子，你的票加上黃鶯他們?nèi)齻€(gè)的一共四票，這不是明擺著嗎？”楊世贊說道。
“你怎么想是你的事情，我不需要和你解釋。現(xiàn)在請(qǐng)你讓開，我要回房間?！标惸菊f道。
“怎么了，沒話說了把，之前還道貌岸然地跟我說什么大道理，結(jié)果你自己還不是一個(gè)小人。我告訴你陳木，現(xiàn)在我是班長了，你和黃鶯他們不用想會(huì)接到高學(xué)分的任務(wù)?！睏钍蕾澖K于露出他的真面目，眼鏡后面閃過一道寒光。
“看來我的想法是沒錯(cuò)的，你根本不適合當(dāng)班長?！标惸竞敛晃窇值?。
“你還真是不見棺材不掉淚啊，行吧，走著瞧?！睏钍蕾澱f完后冷笑一聲，揚(yáng)長而去。
陳木并沒有將楊世贊的威脅放在心上。他連生死都經(jīng)歷過，還需要怕一個(gè)小小的楊世贊嗎？
這一刻陳木并不知道，他認(rèn)為的一個(gè)同學(xué)之間的小矛盾，日后會(huì)差點(diǎn)害了他的性命。
一夜無話
第二天早上，陳木7點(diǎn)正就已經(jīng)到達(dá)宿舍旁邊的樹林里開始跑步鍛煉了。今天上午9點(diǎn)是魔晶理論課，下午沒有安排其他課程。
他昨晚已經(jīng)從程煒老師處得知，學(xué)院下午2點(diǎn)將會(huì)開放選修課報(bào)名系統(tǒng)，到時(shí)學(xué)生就可以自由選取適合自己的課程。
上午的魔晶理論課，程煒首先初步講解了魔晶回路。
魔晶回路是獵魔士最核心的裝備，這堂課上陳木第一次近距離接觸到魔晶回路。
此刻躺在他手心里的是一個(gè)雞蛋大小的圓扁狀金屬紋章，銀色的外型內(nèi)是裸露的機(jī)械零件，正中央鑲嵌一顆珍珠大的翡翠色珠子，這就是一孔魔晶回路。
低孔的魔晶回路外形都是大同小異的，一孔就是中間鑲嵌一顆魔晶，二孔是兩顆魔晶排列，三孔呈現(xiàn)三角形排列，四孔是正四邊形排列。
只有五孔以上的魔晶回路才會(huì)根據(jù)獵魔士的需要來定制，不同的排列方式將會(huì)組合出不同的魔法。而且不同的人對(duì)于魔法的理解都不一樣，100個(gè)人可能會(huì)施放出100種不同火球術(shù)。正是魔法的這種多樣性與可塑性，造就了現(xiàn)在百花齊放百家爭鳴的獵魔士學(xué)院流派。
然后在接下來的課堂上，程煒再簡單講解了魔晶方面的理論知識(shí)。
理論上，除了第一覺醒魔法，覺醒者或多或少都能調(diào)動(dòng)其他魔晶內(nèi)的魔能，這是因?yàn)橛X醒后體內(nèi)含有多種魔法元素的原因。但實(shí)際上很少有覺醒者會(huì)這樣做，他們只會(huì)使用自己最善長的魔法元素。
例如一個(gè)首次覺醒了火系，二次覺醒了土系的覺醒者。他的魔晶回路上基本是鑲嵌火、土兩系的魔晶的。必要時(shí)，為了施放出組合魔法才會(huì)更換上其他種類的魔晶。
魔晶回路在設(shè)計(jì)之初就考慮到魔晶的鑲嵌與拆卸，視乎戰(zhàn)斗的激烈程度一顆珍珠大小的魔晶可以使用的時(shí)間為一個(gè)月到三個(gè)月不等。
獵魔士在長期鍛煉的過程中，不斷增加自身的魔法覺醒種類，加強(qiáng)自身的控制技巧，使自身由能控制最基本的一孔回路，不斷增加能控制的魔晶回路孔數(shù)。
所以能控制魔晶回路孔數(shù)的多少也成為了衡量獵魔士戰(zhàn)力高低的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)時(shí)能控制孔數(shù)最多的獵魔士是“術(shù)皇”鐘天賜，能操控十四孔魔晶回路......
陳木如饑似渴地吸收課程上的知識(shí)，不知不覺間，一個(gè)上午時(shí)間過去了。
午休過后，陳木已經(jīng)在宿舍內(nèi)緊盯著戰(zhàn)術(shù)面板。面板上選修課那一欄仍然是灰色的，雖然陳木知道選修課室沒有名額限制的，但禁不住他這時(shí)興奮焦急的心情。
下午2點(diǎn)正，灰色的選項(xiàng)適時(shí)亮了起來。陳木第一時(shí)間點(diǎn)了進(jìn)去。
選修課共有五個(gè)科目。它們分別是：體術(shù)、藥劑、戰(zhàn)械、醫(yī)療、魔法。
陳木一一點(diǎn)進(jìn)去瀏覽。
體術(shù)：主要是為了開發(fā)學(xué)生的身體潛能，分為“修”、“發(fā)”、“禁”三種?？筛鶕?jù)個(gè)人興趣與身體素質(zhì)來選擇，注意“禁”術(shù)需要在老師的指導(dǎo)下修煉。
藥劑：主要是制造以及研發(fā)基因藥劑，無副作用地增加人體力量，速度，耐力等身體素質(zhì)。
戰(zhàn)械：主要是發(fā)明各類高科技戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)械，例如魔晶回路，各種魔晶槍械，金屬外骨骼，魔晶戰(zhàn)艇等。
醫(yī)療：顧名思義，就是人體治療與回復(fù)方面的，偏向于戰(zhàn)地醫(yī)療。
魔法：最難的一門選修課，只適合有極高的魔法創(chuàng)造天賦的學(xué)生。
陳木粗略地瀏覽了五個(gè)大科目，大科目下屬還有許多分支，成百上千的選修課看得陳木眼花繚亂。
清嵐學(xué)院是不限制學(xué)生的選修課數(shù)量的，但畢竟每個(gè)人的精力有限，一般學(xué)生只會(huì)選擇其中的三至四門。
陳木經(jīng)過一番衡量后初步選擇了體術(shù)和戰(zhàn)械兩類。魔法類不用說，陳木自問沒有那么高天賦，何況連魔法基礎(chǔ)他也掌握不多，而對(duì)于醫(yī)療和藥劑陳木完全不感興趣。
再一次點(diǎn)開體術(shù)類選項(xiàng)后，陳木戰(zhàn)術(shù)面板面板閃過密密麻麻的選修課。為了方便瀏覽，陳木轉(zhuǎn)成了全息投影模式。
體術(shù)類是最得學(xué)生青睞的選修課，因?yàn)轶w術(shù)選修課種類繁多，總可以找到適合自己的。
經(jīng)過一番刷選后，陳木選擇了一套身法，一套修法。
身法是清風(fēng)步，修煉有成后能身如清風(fēng)，還能借助風(fēng)力增加速度和空中自由變向，非常適合陳木，這是陳木結(jié)合自己的速度優(yōu)勢(shì)做出的選擇。
修法是五禽操，是根據(jù)華國古代一位有名的醫(yī)道大家的著作而改進(jìn)而成的，具有導(dǎo)引養(yǎng)生的的功效。簡單來說就是增強(qiáng)覺醒者的身體素質(zhì)，特別是能彌補(bǔ)陳木耐力不足的缺點(diǎn)。
兩科選修課，一科是強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，一科是彌補(bǔ)不足，陳木也是花了心思做出的選擇。
至于戰(zhàn)械方面，陳木根據(jù)自己的興趣選擇了單兵作戰(zhàn)武器研究和開發(fā)。這是滿足他技術(shù)宅的一個(gè)小興趣，而且這個(gè)課題研究也不算深?yuàn)W，他當(dāng)然不會(huì)不自量力選魔晶戰(zhàn)艇之類的研究。
貪多嚼不爛，陳木選定了這三門后就沒有再選擇其他科目了。之后，只要陳木愿意，他隨時(shí)可以到對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練場(chǎng)去上選修課......
就在陳木在清嵐學(xué)院求學(xué)時(shí)，荒野處的一個(gè)不知名地下基地內(nèi)，教授正神色瘋狂地打砸自己的實(shí)驗(yàn)室。
“又失敗了，又失敗了，怎么會(huì)失敗，究竟哪里出問題了?！?p> 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還有其他人員，他們正躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，只要躲慢一點(diǎn)，場(chǎng)中三具被毀壞的人型冰雕就是他們的下場(chǎng)。
“不行，想要更進(jìn)一步研究就必須要陳木的身體，一定要想辦法把他弄來?！苯淌卩哉Z道。
“是誰又惹得我們的第十三使徒大人大發(fā)脾氣啊?！本驮诖藭r(shí)，一個(gè)彬彬有禮的聲音在外面響起。
來人正是使徒會(huì)的第十二使徒紳士，他優(yōu)雅地走過滿地狼藉的實(shí)驗(yàn)室，無視了人型冰雕和散落一地的血塊，他的表情與動(dòng)作讓旁人覺得他現(xiàn)在身處的地方是華麗的舞會(huì)，而不是狼藉的實(shí)驗(yàn)室。
“紳士，你來得巧了，我需要更多的資源，我還需要我的那個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)素材?！苯淌谝话牙^紳士說道。
紳士身影一閃，避開教授的手，然后說道：“新一批的資源即將到來，至于你的那名學(xué)生的行蹤我們已經(jīng)掌握了，他在清嵐學(xué)院內(nèi)，他現(xiàn)在是清嵐學(xué)院的學(xué)生。”
“怎么可能，他怎么會(huì)考得上清嵐學(xué)院?！苯淌阱e(cuò)愕道。
“消息來源無誤，看來你的那名學(xué)生并不簡單，或者說你的實(shí)驗(yàn)在他身上發(fā)生某些不為人知的變化，他不止是普通覺醒者這么簡單?！奔澥康?。
“那就更需要把他給我捉來，我要研究他的身體。”教授狂熱道。
“教授你冷靜點(diǎn)，清嵐學(xué)院是容我們隨便放肆的地方嗎？”紳士道，“更何況你不要忘記‘末日計(jì)劃’已經(jīng)快要到最后階段了，這個(gè)時(shí)候我們不能引起任何人的注意?！?p> “不，你不明白，我的研究究竟有多么重要?！苯淌跓┰甑?。
“只要‘末日計(jì)劃’能成功，你就可以隨心所欲地做你想做的實(shí)驗(yàn)了。神降下這場(chǎng)災(zāi)難不應(yīng)該讓愚蠢的人類給阻止的，我們使徒將會(huì)繼續(xù)執(zhí)行神的意志?！奔澥勘砬轵\道。
教授看到紳士這樣，他知道再說什么也沒用。他也清楚使徒會(huì)里面的都是一群宗教瘋子，但為了能實(shí)現(xiàn)自己的追求，現(xiàn)在只能與他們合作了。
清晨，陳木正在樹林的空地上在鍛煉。
只見他四肢著地，一時(shí)引腰收腹，一時(shí)側(cè)腳仰天，這是五禽操中的虎型。緊接著他蹲下身體，雙手抱膝，仰頭后雙手松開，左右托地，這是熊型......
不知不覺見陳木已經(jīng)在清嵐學(xué)院度過了一個(gè)月的時(shí)間。經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉，他已經(jīng)初步熟悉了五禽操中的所有動(dòng)作。每次當(dāng)他做出五禽操中的相應(yīng)動(dòng)作時(shí)，分散在他體內(nèi)的能量便會(huì)自然而然地集中起來，刺激著他的肌肉與骨骼。這時(shí)候身體深處的一些雜質(zhì)便會(huì)隨著汗液排出體外，所以每次鍛煉完五禽操，陳木都是臭汗淋漓的。
五禽操不是所有修法中提升身體素質(zhì)最大的一種，卻是最能固本培元的一種，這是陳木看中它的原因。完成了今天五禽操的鍛煉后，陳木稍微休息一下，緊接著進(jìn)入清風(fēng)步的鍛煉。
一個(gè)月前當(dāng)陳木第一次親身嘗試清風(fēng)步后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)清風(fēng)步與他自身的契合度比想像中要高。契合度只是一個(gè)抽象的數(shù)據(jù)，沒有具體的測(cè)量方式，但陳木有種感覺，仿佛清風(fēng)步是為他量身打造的一樣。
只見陳木屈腿一彈，跳上一棵樹上，然后向前跨去。陳木邁步之間仿佛有清風(fēng)圍繞在他腳上，他的速度不見得有多塊，但身型異常飄逸靈動(dòng)。
一棵棵樹在陳木眼中倒退，他的速度開始越來越快了，但身型絲毫不亂，在樹上行走如履平地。忽然間，一棵大樹擋在陳木前進(jìn)的方向上，但陳木速度并沒有絲毫慢下來，眼看見他就要撞上的時(shí)候。
下一秒，陳木極速前進(jìn)的身影毫無征兆地一個(gè)停頓，就像有一條繩子在他的背后扯了一下。緊接著他就在大樹的枝葉之間騰挪閃避，閃出大樹后速度不減地繼續(xù)往前沖。
清風(fēng)步原本只是一種跳躍型的步法，主要是用于奔騰跳躍，飛檐走壁。陳木這時(shí)候使用的清風(fēng)步卻擁有躲避型步法的特點(diǎn)，能在小范圍內(nèi)騰挪閃避。這就是契合度高的好處，陳木相信如果他現(xiàn)在去考核清風(fēng)步，有很大的機(jī)會(huì)能通過考核獲得學(xué)分。
選修課按照難易程度不同，獲得的學(xué)分也是有高有低的。像五禽操、清風(fēng)步一類的選修課，考核通過了也只能獲得5個(gè)學(xué)分。像戰(zhàn)械類選修課，如果是學(xué)習(xí)已有的知識(shí)通過考核，獲得的學(xué)分也是5到10之間。但如果是創(chuàng)造出新的戰(zhàn)械通過考核，那能獲得的學(xué)分就多了去。有傳言說，曾經(jīng)有某一屆的清嵐學(xué)院的學(xué)生設(shè)計(jì)出了新型的魔晶飛艇的動(dòng)力裝置，一舉獲得了30000學(xué)分，這個(gè)數(shù)目是陳木不能想像的。
在這一個(gè)月期間，他只獲得2個(gè)學(xué)分，這是從日常巡邏清嵐城任務(wù)中獲得的。班里其他同學(xué)大部分已經(jīng)獲得了10個(gè)學(xué)分以上，最高的已經(jīng)獲得18個(gè)學(xué)分了。陳木可以肯定是楊世贊從中搞的鬼，可惜他沒有任何證據(jù)。當(dāng)黃鶯知道這個(gè)情況后曾氣呼呼地質(zhì)問楊世贊，楊世贊面無表情地說這是合理的安排。
陳木也不和楊世贊置氣，也沒有必要。既然不能從任務(wù)中獲取學(xué)分，那就從選修課中獲取吧。
今天上午沒有必修課，陳木完成了晨練后會(huì)宿舍洗了一把澡，然后準(zhǔn)備去到清嵐學(xué)院的測(cè)試樓里，他要測(cè)試一下在這一個(gè)月中他究竟有多大的進(jìn)步。
當(dāng)他來到測(cè)試樓后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)房間顯示正在使用中，陳木也不在意，隨便走進(jìn)一間閑置的房間中。和協(xié)會(huì)的測(cè)試廳不同，清嵐學(xué)院的所有測(cè)試房間都是全封閉的，學(xué)生能在里面測(cè)試到的自身各項(xiàng)數(shù)據(jù)只有學(xué)院系統(tǒng)和學(xué)生個(gè)人知道。
當(dāng)然，學(xué)生也可以選擇公開自己的某項(xiàng)數(shù)據(jù)。一年級(jí)有一個(gè)潛力榜，榜單里會(huì)顯示單項(xiàng)數(shù)據(jù)前10名學(xué)生的名字。只要到學(xué)期末統(tǒng)一結(jié)算時(shí)上榜的學(xué)生，就能獲得1至10分不等學(xué)分。二年級(jí)及以上的學(xué)生是不能入圍潛力榜的，取而代之的是綜合戰(zhàn)力榜，通過對(duì)戰(zhàn)來獲得排名。
陳木隨時(shí)都能在自己的戰(zhàn)術(shù)面板中看到潛力榜的名單，上面的數(shù)據(jù)都不算太高，看來大部分學(xué)生都在隱瞞自己的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備在期末時(shí)候一鳴驚人。
進(jìn)入到房間中，陳木首先測(cè)試了一邊自己的身體數(shù)據(jù)，經(jīng)過一番測(cè)試后他現(xiàn)在的身體數(shù)據(jù)是：力量1.51，速度2.32，耐力1.42。比起陳木之前的身體數(shù)據(jù)，他的進(jìn)步算是比較大了。但和其他同學(xué)對(duì)比，除了速度外，其他兩項(xiàng)數(shù)據(jù)都存在較大的差距，要知道潛力榜上的最低數(shù)據(jù)都是2以上。
陳木并沒有氣餒，他內(nèi)心仍然充滿干勁。緊接著，他開始下一步的能量測(cè)試。
清嵐學(xué)院的測(cè)試儀器和陳木之前在協(xié)會(huì)使用過的一樣。
測(cè)試結(jié)束之后，陳木看到顯示屏上的結(jié)果大吃一驚，一度以為是學(xué)院的儀器出了問題。
入學(xué)前，陳木的能量總量是38焦，利用率是2.02%?，F(xiàn)在測(cè)量出的結(jié)果是總量109焦，利用率2.98%，總量接近增加了2倍，利用率接近提升了1%。
能量總量雖然算是進(jìn)步神速，但因?yàn)殛惸酒瘘c(diǎn)太低了，比起其他同學(xué)平均200以上的總量還是有差距。不過陳木有信心會(huì)很快追上其他同學(xué)，他的信心來源是他那異常的吸收魔晶速度。
之前陳木是小白，現(xiàn)在通過這一個(gè)月惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)他了解到。覺醒者吸收一顆魔晶大約需要一個(gè)月時(shí)間，而陳木吸收一顆魔晶只需要15天，這可能得益于他翡翠色的魔法元素。
真正令陳木吃驚的其實(shí)是他利用率的提升，在他還沒進(jìn)入清嵐學(xué)院前，他曾經(jīng)用了兩個(gè)多月時(shí)間來鍛煉，而利用率沒有絲毫的提升。進(jìn)入到清嵐學(xué)院后短短一個(gè)月的時(shí)間，他的利用率就接近3%了。
這可以說是陳木現(xiàn)時(shí)為止最自豪的數(shù)據(jù)了，潛力榜上第一名的利用率是3.02%，雖然這不一定是最高的數(shù)據(jù)，但擁有“超神狀態(tài)”的陳木有信心在這方面爭上一爭。
最后就是魔法的施放了，因?yàn)檫@段時(shí)間還處于打基礎(chǔ)的階段，陳木到現(xiàn)在還只會(huì)風(fēng)刃這個(gè)魔法。對(duì)于風(fēng)刃陳木已經(jīng)相當(dāng)熟悉了，無論是施放速度還是威力都得到很大的提升。
不過這個(gè)沒有具體數(shù)據(jù)，而且不屬于潛力榜的評(píng)比當(dāng)中。因?yàn)楂C魔士始終是要依靠魔晶回路來施放魔法才是正道。測(cè)試自主施法的意義不大，陳木也是嘗試一下。